![\"Hannah](\"http:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/files\/Kaihovirta-Rosvik.jpg\" "\\"Kaihovirta-Rosvik\\"")
Innovationens pris \u00e4r ett inl\u00e4gg som jag skissat p\u00e5 f\u00f6r den h\u00e4r g\u00e5ngens forskarblogg. Den tanken s\u00f6ker \u00e4n sin form. Det h\u00e4r inl\u00e4gget blir ist\u00e4llet en bakgrund, eller r\u00e4ttare sagt en s\u00f6kv\u00e4g i tankarna f\u00f6r den texten.\u00a0Det visar sig att jag f\u00e5r lov att backa till tiden innan millennieskiftet.<\/p>\n
Det var p\u00e5 Korsholms bibliotek i medlet av 1990-talet som det visuella i det postmoderna samh\u00e4llet kom f\u00f6r mig som en gripbar tankekonstruktion. Jag hade avslutat ett undervisningspass i akvarellm\u00e5leri vid vuxeninstitutets kv\u00e4llskurs i samma byggnad som biblioteket. Jag beh\u00f6vde en stunds \u00e5terh\u00e4mtning. Jag befann mig p\u00e5 avdelningen f\u00f6r konsthistoria och konstteori men undvek medvetet hyllan med b\u00f6cker som inneh\u00f6ll bilder i f\u00e4rg och m\u00e4ttade illustrationer.<\/p>\n
Det \u00e4r n\u00e5got med att f\u00f6rflytta sin koncentration fr\u00e5n att undervisa om samspelet mellan vatten, bindemedel, pigment, penselns kvalitet, behovet av att \u00e5terge en k\u00e4nsla av verkligheten p\u00e5 ett v\u00e4l f\u00f6rberett akvarellpapper till de tryckta bokst\u00e4verna p\u00e5 pappret i b\u00f6cker. <\/em>Tanken g\u00f6r skutt. D\u00e4r bland bokhyllorna i Korsholms bibliotek faller blicken p\u00e5 en tjock bokrygg med titeln RUM<\/em>, RELATION, RETORIK<\/em> \u2013 ett projekt om bildteori och bildanalys i det postmoderna samh\u00e4llet <\/em>(Nordstr\u00f6m, 1996). Jag kommer ih\u00e5g hur \u00f6verv\u00e4ldigad jag blev, l\u00e5nade boken och str\u00e4ckl\u00e4ste den.<\/p>\n Tio \u00e5r senare \u00e4r jag doktorand vid en forskarskola vid Pedagogiska fakulteten vid \u00c5bo Akademi. Forskarskolan g\u00e5r under namnet L\u00e4rande och bildning i det senmoderna samh\u00e4llet. <\/em>Jag \u00e4r upptagen med att fundera p\u00e5 om jag \u00e4r en post- eller senmodern doktorand. Jag \u00e4r upptagen med att f\u00f6rst\u00e5 betydelsen av diskurser och paradigmer. Jag f\u00f6rs\u00f6ker mig p\u00e5 en tolkning, d\u00e4r det postmoderna kan f\u00f6rst\u00e5s i relation till begreppet revolution<\/em>, medan det senmoderna kan f\u00f6rst\u00e5s i relation till begreppet reform<\/em>. N\u00e5got tankev\u00e4ckande visar sig i begreppet liquid modernity (Jfr Baumann 2000) <\/em>och akvarellundervisningen har ersatts av digitala m\u00f6jligheter att l\u00e5ta f\u00e4rg fl\u00f6da p\u00e5 sk\u00e4rmen.<\/p>\n Idag har det g\u00e5tt n\u00e4stan 10 \u00e5r sedan jag satt p\u00e5 forskarskolans seminarium och funderade p\u00e5 och samtalade om hur en flytande modernitet kunde v\u00e4xa fram ur \u2013post- och\/eller \u2013sen-. Liquid <\/em>har idag \u00f6versatts till flytande <\/em>och begreppet <\/em>har en helt annan betydelse just nu. Jag ser att samtiden, stunden, situationen f\u00f6rs\u00f6ker H\u00c5LLA SIG FLYTANDE genom att kippa efter andan med huvudet just \u00f6ver ytan p\u00e5 \u2013 ja vad d\u00e5?<\/p>\n Jag \u00e5terknyter till titeln till boken som jag str\u00e4ckl\u00e4ste p\u00e5 1990-talet. Orden i titeln\u00a0rum, relation, retorik. <\/em>De \u00e4r ord med meningsskapande substans. Hur kommer det sig att de dyker upp h\u00e4r och just nu? Jag t\u00e4nker att de dyker upp f\u00f6r att de \u00e4r fast form, inte statiska. Rum och relationer skapar bilder av sammanhang, retorik ger \u00f6versikt som kan h\u00e5lla situationen eller samtiden flytande. Ord som g\u00f6r det m\u00f6jligt att laborera med n\u00e4rhet och likhet p\u00e5 ett s\u00e4tt som kan skapa nya tankebilder och handlingsm\u00f6nster.\u00a0F\u00f6r n\u00e5got \u00e4r det i det flytande. N\u00e5got som sist och slutligen inte \u00e4r s\u00e5 l\u00e5ngt borta fr\u00e5n k\u00e4nslan av att uttrycka sig i akvarell. Det \u00e4r n\u00e5got med pappret, verkligheten och det som inte var s\u00e5 synligt d\u00e5 p\u00e5 biblioteket eller i forskarskolan. Det virtuella, det digitala.<\/p>\n Jag avrundar med ett citat ur boken som gjorde ett s\u00e5dant intryck p\u00e5 mig d\u00e5 p\u00e5 1990-talet. \u00a0I sammanhanget vidareutvecklar Gert Z Nordstr\u00f6m (s. 63) i ett textstycke Susan Langers beskrivning om \u201dsumman av alla sinnens idiom\u201d med f\u00f6ljande ord:<\/p>\n Verkligheten \u201dlever upp\u201d inom oss som analoga m\u00f6nster. Den utg\u00f6res av stora \u00f6vergripande och sammanh\u00e5llna upplevelsestrukturer med substrukturer som organiserar verklighetsaspekter fr\u00e5n alla sinnen i en m\u00e4ngd olika f\u00f6rest\u00e4llningsm\u00e4ssiga rymder och kvalitativa dimensioner simultant.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/files\/Sk\u00e4rmavbild-2013-10-21-kl.-21.00.05.png\")
<\/a>nnovationens pris.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"