{"id":2735,"date":"2018-05-03T10:43:17","date_gmt":"2018-05-03T07:43:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/?p=2735"},"modified":"2018-05-16T13:57:06","modified_gmt":"2018-05-16T10:57:06","slug":"campus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/2018\/05\/03\/campus\/","title":{"rendered":"Campus"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Denna v\u00e5r har jag haft f\u00f6rm\u00e5nen att bes\u00f6ka ett flertal universitet i Europa. Universiteten har haft r\u00e4tt olika framtoning g\u00e4llande deras campusbild och det igen har lett till att jag reflekterat s\u00e4rskilt \u00f6ver vilken roll universitetscampus har i f\u00f6rmedlingen av universitets image, v\u00e4rderingar och verksamhet. Vi funderar mycket p\u00e5 hurdan bild vi skapar i det digitala rummet, vilket f\u00f6rst\u00e5s \u00e4r en mycket v\u00e4sentlig del av dagens samh\u00e4lle. Men \u00e4n s\u00e5 l\u00e4nge \u00e4r \u00e4ven det fysiska rummet n\u00e4rvarande i undervisning och forskning. Hur skapar man d\u00e5 en enhetlig bild av det universitetet st\u00e5r f\u00f6r genom dess campus d\u00e5 universitet \u00e4r stora organisationer, med mycket olika verksamhet, som \u00e4nd\u00e5 ska rymmas in under samma tak.<\/p>\n

Amsterdams universitet<\/strong><\/p>\n

Till Amsterdams universitet kom jag j\u00e4ktandes med taxi fr\u00e5n Shiphol flygf\u00e4lt. Det var br\u00e5ttom d\u00e5 planeringsm\u00f6tet kring en HERA-ans\u00f6kan b\u00f6rjade genast p\u00e5 morgonen och jag hade inte m\u00f6jlighet att resa in f\u00f6reg\u00e5ende kv\u00e4ll. Jag uppgav adressen till institutionen f\u00f6r media studier och taxin kurvade in i allra centralaste Amsterdam, med alla dessa kanaler och gamla hus. Taxin kunde inte k\u00f6ra mig \u00e4nda fram d\u00e5 de centralaste gatorna var st\u00e4ngda f\u00f6r biltrafik, s\u00e5 jag promenerade de sista 100 metrarna. Turister tvinnade omkring med kartor och s\u00f6kte efter museer och sev\u00e4rdheter. Ing\u00e5ngen till institutionen var precis invid Allard Pierson museet<\/a> och jag hade i det skedet mera en k\u00e4nsla av att jag borde kolla upp vilka sev\u00e4rdheter jag vill bes\u00f6ka, snarare \u00e4n att jag strax ska fokusera forskningsans\u00f6kan.<\/p>\n

Men universitetsutrymmena inv\u00e4ndigt s\u00e5g dock precis ut som universitetsutrymmen ska g\u00f6ra. Tekniken kr\u00e5nglade inf\u00f6r m\u00f6tet och alla m\u00f6tesdeltagare kunde f\u00f6rsjunka i sina egna e-post sf\u00e4rer f\u00f6r en tid medan tekniska problem utreddes. Allt v\u00e4l, turistk\u00e4nslan var borta och vi hade en effektiv planeringsdag. Det blir en bra ans\u00f6kan \u00a0\ud83d\ude42 Men varje g\u00e5ng vi steg ut fr\u00e5n m\u00f6tesbyggnaden var man tillbaka i staden Amsterdams charmiga famn.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Inget s\u00e4rskilt vittnade om att vi \u00e4r p\u00e5 campus. Det \u00e4r helt integrerat i stadsbilden. Endast alla hundratals cyklar och en staty med universitets grundare pekar p\u00e5 att vi faktiskt \u00e4r p\u00e5 universitetsomr\u00e5det.<\/p>\n

I mina funderingar kring campus och vad de f\u00f6rmedlar passade jag p\u00e5 att kolla upp vilka v\u00e4rderingar universiteten har. \u201dWe are engaged<\/em>\u201d st\u00e5r det p\u00e5 Amsterdams universitets webbsidor. Jag vet att de menar att de \u00e4r engagerade i samh\u00e4llet, men jag t\u00e4nker genast att ja, universitetet \u00e4r definitivt f\u00f6rlovat med Amsterdams stad, de h\u00f6r verkligen ihop \ud83d\ude42<\/p>\n

Leeds universitet<\/strong><\/p>\n

Till Leeds kom jag f\u00f6r att granska en doktorsavhandling. En synnerligen vacker v\u00e5rmorgon vandrar jag uppf\u00f6r backen mot campus fr\u00e5n Leeds centrum. Och det \u00e4r ingen tvekan om n\u00e4r jag n\u00e5r campus. Pl\u00f6tsligt \u00e4r det som att kliva in i en enorm aktivitet, massor av unga m\u00e4nniskor som skyndar fr\u00e5n en f\u00f6rel\u00e4sning till en annan, diskussioner i mindre och st\u00f6rre grupper och skyltar och kartor \u00f6verallt \u00f6ver universitetets omr\u00e5de och byggnader. Varje byggnad har ett namn, troligen efter n\u00e5gon rik mecenat som donerat pengar f\u00f6r att uppf\u00f6ra eller investera i byggnaden. Samtidigt f\u00f6rs\u00f6ker jag f\u00e5 grepp om campus arkitektur. Byggnaderna representerar alla m\u00f6jliga stilar, gammalt brittiskt, nytt och fyrkantigt, vackert och fult, allt i en salig blandning.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Jag l\u00e4r mig att man str\u00e4var efter att faktiskt centrera allt till campus, man investerar \u00e4ven i h\u00f6ghus som kan fungera som studentbost\u00e4der. Allt f\u00f6r att g\u00f6ra det enklare f\u00f6r internationella studerande att komma till Leeds universitet. Och du f\u00e5r faktiskt k\u00e4nslan av internationell st\u00e4mning, du m\u00f6ter m\u00e5nga olika nationaliteter och du h\u00f6r m\u00e5nga olika spr\u00e5k. Och det \u00e4r en positiv energi \u00f6ver det hela! En snabb koll av universitetets mission och v\u00e4rderingar; We are international<\/em>! Spot on, s\u00e4ger jag.<\/p>\n

Bor\u00e5s H\u00f6gskola<\/strong><\/p>\n

H\u00f6gskolan i Bor\u00e5s har jag bes\u00f6kt m\u00e5nga g\u00e5nger. Dit \u00e4r jag p\u00e5 v\u00e4g igen denna vecka. Under de 20 \u00e5r jag med j\u00e4mna mellanrum bes\u00f6kt h\u00f6gskolan har det skett ganska mycket med campusidentiteten. F\u00f6r 20 \u00e5r sedan tycker jag inte det var n\u00e5gon s\u00e4rskild identitet alls. Eller s\u00e5 var jag inte s\u00e5 medveten att jag reflekterat \u00f6ver den. H\u00f6gskolan koncentrerar sig p\u00e5 utbildning av specifika professioner och de nyare byggnaderna \u00e4r f\u00e4rggranna och f\u00f6rmedlar kreativitet p\u00e5 m\u00e5nga s\u00e4tt. Detta kopplar till den starka textilindustrin som varit Bor\u00e5s n\u00e4ringsomr\u00e5de under m\u00e5nga \u00e5r. Textilindustrins glansdagar \u00e4r ett minne blott, men h\u00f6gskolan p\u00e5minner oss om att detta n\u00e5gon g\u00e5ng varit den viktigaste n\u00e4ringen i omr\u00e5det.<\/p>\n

\"\"<\/a>

http:\/\/www.hb.se\/en\/<\/p><\/div>\n

\u00c4ven h\u00e4r passar campus mer \u00e4n v\u00e4l ihop med deras v\u00e4rderingar d\u00e4r nyckelorden \u00e4r unik och modern<\/em>.<\/p>\n

\u00c5bo Akademi<\/strong><\/p>\n

N\u00e5v\u00e4l, n\u00e4r man reser f\u00e5r man perspektiv och jag v\u00e4nder f\u00f6rst\u00e5s blicken mot mitt eget universitet och campus. I vardagen ser man inte s\u00e5 noga p\u00e5 sin n\u00e4rmilj\u00f6. Men n\u00e4r jag nu rest och bes\u00f6kt andra universitet och funderat p\u00e5 deras identitet och campus, ser jag p\u00e5 \u00c5A campus med lite andra \u00f6gon. F\u00f6r det f\u00f6rsta s\u00e5 sl\u00e5r det mig hur vackert \u00c5A ligger, invid Aura \u00e5, i hj\u00e4rtat av gamla \u00c5bo och Biskopsgatans tr\u00e4husmilj\u00f6.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Milj\u00f6n pr\u00e4glas av historia och \u00e4ven v\u00e5rt campus \u00e4r en naturlig del av stadens v\u00e4sen. Det syns att \u00c5A \u00e4r en viktig del av \u00c5bo, vi \u00e4r granne med \u00c5bo mest imponerande byggnad, Domkyrkan. Jag f\u00e5r ocks\u00e5 en glad k\u00e4nsla d\u00e5 jag r\u00f6r mig i \u00c5A-kvarteren. Studenterna har ofta n\u00e5got evenemang p\u00e5 g\u00e5ng, seglar omkring i halarkl\u00e4dda grupper och sprider allm\u00e4n gl\u00e4dje. Det var inte s\u00e5 l\u00e4nge sedan jag stannades av en s\u00e5dan grupp och de undrade om de f\u00e5r sjunga en k\u00e4rlekss\u00e5ng till mig. Javisst! Och de radade upp sig och levererade Titanics leds\u00e5ng My heart will go on. Jag var alldeles tagen. Tala om #\u00e5ak\u00e4rlek<\/p>\n

F\u00f6rmedlas d\u00e5 v\u00e5ra v\u00e4rden i v\u00e5rt campus? Inte kanske s\u00e5 tydligt som Leeds och Bor\u00e5s. Det \u00e4r inte s\u00e5 l\u00e4tt att f\u00f6rmedla det gr\u00e4ns\u00f6verskridande universitetet<\/em> genom ett antal byggnader. D\u00e4remot tycker jag att\u00a0 de v\u00e4rden som konkretiserar den \u00f6vergripande visionen finns n\u00e4rvarande. Visst f\u00e5r man en k\u00e4nsla av att universitetet andas h\u00e5llbarhet\u00a0<\/em>och har varit en del av staden under en mycket l\u00e5ng tid, studenternas n\u00e4rvaro och att de glatt tar f\u00f6r sig av utrymmena f\u00f6rmedlar \u00f6ppenhet och delaktighet <\/em>och \u00e4ven h\u00e4r har vi en blandad och varierad arkitektur som andas m\u00e5ngfald<\/em>, kanske rentav dj\u00e4rvhet\u00a0<\/em>ibland d\u00e5 byggnadsstilar blandas riktigt ordentligt.<\/em><\/p>\n

Att j\u00e4mf\u00f6ra olika campus \u00e4r faktiskt riktigt roligt. Och det \u00e4r tydligt att campus har en v\u00e4ldigt stor betydelse f\u00f6r universitetens image och trivsel. Det \u00e4r ocks\u00e5 ett format f\u00f6r att presentera det som \u00e4r viktigt f\u00f6r universitetet. Hoppas \u00c5A har m\u00f6jlighet att forts\u00e4tta utveckla sitt campus, b\u00e5de det fysiska och det digitala, p\u00e5 ett s\u00e4tt som lockar studenter och forskare \u00e4ven i forts\u00e4ttningen. F\u00f6r det har en betydelse, vi vill alla verka i en milj\u00f6 d\u00e4r det \u00e4r l\u00e4tt att trivas!<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Denna v\u00e5r har jag haft f\u00f6rm\u00e5nen att bes\u00f6ka ett flertal universitet i Europa. Universiteten har haft r\u00e4tt olika framtoning g\u00e4llande deras campusbild och det igen har lett till att jag reflekterat s\u00e4rskilt \u00f6ver vilken roll universitetscampus har i f\u00f6rmedlingen av universitets image, v\u00e4rderingar och verksamhet. Vi funderar mycket p\u00e5 hurdan bild vi skapar i det […]<\/p>\n","protected":false},"author":164,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[262],"tags":[407,408,410,405,409,406],"class_list":["post-2735","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gunilla-widen","tag-abo-akademi","tag-amsterdams-universitet","tag-boras-hogskola","tag-campus","tag-leeds-universitet","tag-universitetsmiljo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/164"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2735"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2744,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2735\/revisions\/2744"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}