{"id":2802,"date":"2018-10-02T16:02:35","date_gmt":"2018-10-02T13:02:35","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/?p=2802"},"modified":"2018-10-02T16:02:35","modified_gmt":"2018-10-02T13:02:35","slug":"opponenten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/2018\/10\/02\/opponenten\/","title":{"rendered":"Opponenten"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Detta inl\u00e4gg \u00e4r till alla doktorander som gruvar sig inf\u00f6r disputationen.<\/p>\n

En disputation \u00e4r den h\u00f6gtidliga slutpunkten f\u00f6r ett arbete som uppfyllt ens tankar, sj\u00e4l och hj\u00e4rta i flera \u00e5rs tid. Resan har m\u00e5nga skeden och det \u00e4r s\u00e4llan en tr\u00e5kig resa. Tv\u00e4rtom, det \u00e4r ofta en berg- och dalbana, vissa dagar k\u00e4nns arbetet innovativt och nydanande,\u00a0 man kommer att bidra med resultat som minst sagt f\u00f6rb\u00e4ttrar v\u00e4rlden. Andra dagar \u00e4r det inget v\u00e4rt, resultaten kan ju ett barn lista ut. Arbetet framskrider ibland intensivare, ibland motvilligt, ibland uttr\u00e5kat. Men oftast med stor iver, nyfikenhet och engagemang.<\/p>\n

Slutprodukten, avhandlingen, blir s\u00e5ledes n\u00e5got man inte bara investerat intellektuellt kapital i, utan \u00e4ven m\u00e4ngder av k\u00e4nslor. Avhandlingen blir n\u00e4stan som ett eget barn som man vill skydda fr\u00e5n of\u00f6rst\u00e5ende bem\u00f6tande och elaka kommentarer. Och disputationen, som \u00e4r upplagd f\u00f6r att slita resonemangen i stycken, \u00e4r en mardr\u00f6mmens dag som ingen ser fram emot. F\u00f6rutom eventuellt av den orsaken att disputationen faktiskt l\u00e4gger punkt f\u00f6r ett m\u00e5ng\u00e5rigt arbete och man b\u00f6rjar p\u00e5 riktigt l\u00e4ngta efter att f\u00e5 g\u00f6ra n\u00e5got annat.<\/p>\n

N\u00e4r man f\u00f6rbereder sig inf\u00f6r den stora dagen \u00e4r det v\u00e4ldigt m\u00e5nga tankar som snurrar i huvudet. Och kollegerna g\u00f6r inte saken b\u00e4ttre d\u00e5 de dryftar alla skr\u00e4ckscenarier d\u00e5 en disputationen inte g\u00e5tt s\u00e4rskilt bra. Hur opponenten varit tvungen att svara p\u00e5 sina egna fr\u00e5gor d\u00e5 disputanden varit s\u00e5 nerv\u00f6s att hen inte kunnat svara annat \u00e4n enstavigt ja eller nej. Eller n\u00e4r opponenten varit utstuderat elak och inte haft andra m\u00e5ls\u00e4ttningar \u00e4n att l\u00e4gga disputanden s.a.s p\u00e5 pottan.<\/p>\n

Men i verkligheten g\u00e5r disputationerna alldeles utm\u00e4rkt. Och jag ska ge tre orsaker till varf\u00f6r.<\/p>\n

    \n
  1. F\u00f6r det f\u00f6rsta, doktoranden \u00e4r faktiskt den mesta experten<\/em>p\u00e5 just sitt eget arbete. Samtidigt f\u00f6rst\u00e5s mycket k\u00e4nslom\u00e4ssigt engagerad, men trots det, den verkliga experten p\u00e5 valen, metoden, analysen och resultaten. Doktoranden har \u00e4gnat arbetet flera \u00e5r av sitt liv medan opponenten har haft ungef\u00e4r en m\u00e5nad p\u00e5 sig att s\u00e4tta sig in i arbetet. Doktoranden har h\u00e4r f\u00f6rdel 10-0. Opponenten har f\u00f6rst\u00e5s mycket l\u00e4ngre perspektiv p\u00e5 forskning, har kanske anv\u00e4nt samma teoretiska ramverk i ett flertal studier, \u00e4r expert p\u00e5 just den specifika metod som anv\u00e4nts i avhandlingen. Men opponenten har \u00e4nd\u00e5 inte varit med i just den specifika forskningsprocessen som doktorsavhandlingen representerar och k\u00e4nner inte till all bakgrund, nyanser och begr\u00e4sningar.<\/li>\n
  2. F\u00f6r det andra, p\u00e5 disputationen \u00e4r publiken helt p\u00e5 doktorandens sida. Doktoranden har en sann hejarklack p\u00e5 plats n\u00e4r det g\u00e4ller.<\/em>Jag minns fr\u00e5n min egen disputation att det k\u00e4ndes fint att kunna blicka ut \u00f6ver publiken och k\u00e4nna att alla satt och nickade v\u00e4nligt mot mig, \u201ddetta g\u00e5r nog bra\u201d. Opponenten har inte n\u00e5gra anh\u00e4ngare i publiken precis. Speciellt disputandens familjemedlemmar kan ge opponenten of\u00f6rst\u00e5ende, \u00e4ngsliga eller kanske rentav lite arga blickar d\u00e5 opponenten lyfter fram delar i arbetet som kunde ha gjorts b\u00e4ttre eller kanske bara annorlunda. F\u00f6r det \u00e4r ju den stackars opponentens uppgift att diskutera b\u00e5de styrkor och svagheter, fr\u00e5ga efter tydligare motiveringar, lyfta fram andra alternativ f\u00f6r metodval. Detta f\u00f6r att f\u00f6rvissa sig om att disputanden verkligen satt sig in i sitt \u00e4mne p\u00e5 ett helhetsm\u00e4ssigt s\u00e4tt.<\/li>\n
  3. F\u00f6r det tredje, opponenten \u00e4r ocks\u00e5 nerv\u00f6s<\/em>. Man smittas av den allm\u00e4nna hysterin och nervositeten som en disputation inneh\u00e5ller. Som opponent har man ocks\u00e5 ansvar f\u00f6r att den viktigaste dagen i doktorandens liv blir en positiv och konstruktiv upplevelse. Och det \u00e4r alltid lite ovisst hur dialogen faktiskt lyckas. Det \u00e4r f\u00f6rst\u00e5s mycket beroende p\u00e5 hur opponenten bygger upp sina fr\u00e5gor, hurdan st\u00e4mning man lyckas skapa, men lika mycket beror det f\u00f6rst\u00e5s ocks\u00e5 p\u00e5 hur disputanden reagerar och svarar. Detta kan man inte f\u00f6rbereda och det skapar utrymme f\u00f6r os\u00e4kerhet och nervositet, \u00e4ven f\u00f6r opponenten. Och som min kloka professor sa, disputationsdagen \u00e4r disputandens tillf\u00e4lle att gl\u00e4nsa. Det \u00e4r aldrig opponentens plattform f\u00f6r att visa sin egen f\u00f6rtr\u00e4fflighet. Denna uppfattning delar nog de flesta opponenter tror jag. En kritisk men r\u00e4ttvis granskning ska vara m\u00e5ls\u00e4ttningen, med utrymme f\u00f6r disputanden att visa att hen \u00e4r faktiskt den sanna experten p\u00e5 sitt omr\u00e5de.<\/li>\n<\/ol>\n

    \"\"<\/a>Se fram emot disputationsdagen! Den h\u00f6r till en av de viktigaste akademiska h\u00f6gtiderna. Det fick jag konkret erfara d\u00e5 jag nyligen var opponent i Bor\u00e5s. H\u00f6gskolan hade faktiskt hissat sina flaggor f\u00f6r att uppm\u00e4rksamma att det var n\u00e5got speciellt p\u00e5 g\u00e5ng den dagen. Och inte nog med det. F\u00f6rutom Sveriges flagga, vajade d\u00e4r \u00e4ven Finlands och Storbritanniens flaggor. Finlands f\u00f6r att opponenten kom fr\u00e5n \u00c5bo Akademi och Storbritanniens f\u00f6r att en av betygsn\u00e4mndens medlemmar kom fr\u00e5n University of Strathclyde. Den traditionen kunde vi kanske passa p\u00e5 att knycka?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Detta inl\u00e4gg \u00e4r till alla doktorander som gruvar sig inf\u00f6r disputationen. En disputation \u00e4r den h\u00f6gtidliga slutpunkten f\u00f6r ett arbete som uppfyllt ens tankar, sj\u00e4l och hj\u00e4rta i flera \u00e5rs tid. Resan har m\u00e5nga skeden och det \u00e4r s\u00e4llan en tr\u00e5kig resa. Tv\u00e4rtom, det \u00e4r ofta en berg- och dalbana, vissa dagar k\u00e4nns arbetet innovativt […]<\/p>\n","protected":false},"author":164,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[426,16,202],"class_list":["post-2802","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade","tag-akademiska-traditioner","tag-disputation","tag-doktorand"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/164"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2802"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2802\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2805,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2802\/revisions\/2805"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/forskarbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}