{"id":1986,"date":"2023-09-05T10:40:14","date_gmt":"2023-09-05T08:40:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/?p=1986"},"modified":"2023-09-06T15:32:30","modified_gmt":"2023-09-06T13:32:30","slug":"en-kunskapshistorisk-vecka-i-lund","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/2023\/09\/05\/en-kunskapshistorisk-vecka-i-lund\/","title":{"rendered":"En kunskapshistorisk vecka i Lund"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"color: #993300\">Av: Josefine Sj\u00f6berg, doktorand<\/span><\/h3>\n<p>Vid Lunds universitet har under de senaste dryga tio \u00e5ren vuxit fram en forskningsmilj\u00f6 kring det nya f\u00e4ltet kunskapshistoria. F\u00e4ltet rymmer en stor bredd av forskning, b\u00e5de om kunskap som st\u00f6rre samh\u00e4llsfenomen och kunskap som en del i m\u00e4nniskors liv. Jag hade n\u00f6jet att f\u00e5 f\u00f6rdjupa mig i de h\u00e4r fr\u00e5gorna under den Kunskapshistoriska sommarskolan, som ordnades i Lund en vacker sensommarvecka i augusti. Bland deltagarna fanns elva doktorander fr\u00e5n fem olika nordiska l\u00e4nder. Vi hade v\u00e4ldigt olika avhandlingsteman, allt fr\u00e5n norska polisv\u00e4sendet till f\u00e4r\u00f6iska fiskeribiologer, och vissa deltagare f\u00f6retr\u00e4dde \u00e4ven andra discipliner \u00e4n historia. Men det som f\u00f6renade oss var att kunskap p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt spelar en roll f\u00f6r hur vi n\u00e4rmar oss v\u00e5ra forskningsobjekt. Sommarskolan erbj\u00f6d ett tillf\u00e4lle att f\u00f6rdjupa oss i olika s\u00e4tt att anl\u00e4gga kunskapshistoriska perspektiv och vad det kan tillf\u00f6ra ens forskning.<\/p>\n<p><!--more L\u00e4s mer --><\/p>\n<p>Under veckan h\u00f6lls en rad seminarier och workshops med forskare knutna till <em>Centrum f\u00f6r kunskapshistoria<\/em> (LUCK) vid Lunds universitet. Professor Johan \u00d6stling gav ett inledande f\u00f6redrag, d\u00e4r han betonade att kunskapshistoria framf\u00f6rallt fungerar som en m\u00f6tesplats f\u00f6r forskare som intresserar sig f\u00f6r kunskap som ett socialt och historiskt fenomen. Kunskapshistoria \u00e4r inte bara en sak och det finns inga tydliga programf\u00f6rklaringar f\u00f6r vad f\u00e4ltet egentligen b\u00f6r syssla med. Det handlar snarare om ett perspektiv med en samling analytiska begrepp, metoder och verktyg som g\u00e5r att applicera p\u00e5 s\u00e5 gott som vilket historiskt tema som helst. Kunskapshistoria g\u00f6r inte anspr\u00e5k p\u00e5 att vara n\u00e5got fundamentalt nytt, utan snarare handlar det om en tyngdpunktsf\u00f6rskjutning med ett breddande av kunskapsbegreppet. Kunskap ses d\u00e5 som allt som m\u00e4nniskor i det f\u00f6rflutna har uppfattat, hanterat och agerat utifr\u00e5n som kunskap.<\/p>\n<div id=\"attachment_1990\" style=\"width: 592px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1990\" class=\" wp-image-1990\" src=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"582\" height=\"436\" srcset=\"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/20230821_153507-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 582px) 100vw, 582px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1990\" class=\"wp-caption-text\">Universitetsbiblioteket i Lund<\/p><\/div>\n<p>M\u00e5nga forskare pekar p\u00e5 att kunskapshistorians styrka ligger just i breddandet av vem och vad som studeras d\u00e5 det handlar om kunskapsproduktion. Kunskap anses vara n\u00e5got som ber\u00f6r alla livets sf\u00e4rer och som kan produceras av alla sociala grupper. Kunskapshistorisk forskning str\u00e4var d\u00e4rmed efter att g\u00e5 bortom vetenskapsm\u00e4n och andra enskilda elitakt\u00f6rer f\u00f6r att \u00e4ven synligg\u00f6ra mer osynliga grupper och l\u00e5ngt fler olika former av kunskaper \u00e4n det vetenskapliga. Ett exempel p\u00e5 detta \u00e4r Bj\u00f6rn Lundbergs forskning om medborgarfostran och aktivism kopplat till barn och unga under 1900-talet. Eller David Larsson Heidenblads forskning om milj\u00f6fr\u00e5gornas samh\u00e4lleliga genombrott i Sverige p\u00e5 1960-talet, d\u00e4r han belyser milj\u00f6kunskapernas cirkulerande exempelvis hos en pension\u00e4r och ett barn. Lisa Hellman betonade i sin tur under sitt seminarium hur kunskapshistoria och globalhistoria kan fr\u00e4mja varandra genom belysande av maktrelationer i kunskapsspridning och uppm\u00e4rksammande av akt\u00f6rer som \u00e4ven producerat annan slags kunskap \u00e4n endast skriftlig eller teoretisk.<\/p>\n<p>I min egen doktorsavhandling str\u00e4var jag ocks\u00e5 efter att anv\u00e4nda kunskapshistoriska perspektiv f\u00f6r att synligg\u00f6ra kunskapsanv\u00e4ndning och akt\u00f6rskap hos tidigare f\u00f6rbisedda grupper. I mitt fall handlar det om allmogen i Finland under f\u00f6rsta h\u00e4lften av 1800-talet, n\u00e4rmare best\u00e4mt dr\u00e4ngar, pigor och f\u00f6rsvarsl\u00f6sa personer. I min avhandling unders\u00f6ker jag hur dessa m\u00e4nniskor f\u00f6rs\u00f6kte p\u00e5verka sina levnadsf\u00f6rh\u00e5llanden, s\u00e5som erh\u00e5llandet av arbete, genom skrivandet och anv\u00e4ndande av f\u00f6rfalskade pr\u00e4stbevis och orlovssedlar (arbetsbetyg). F\u00f6r detta beh\u00f6vdes olika former av kunskaper, s\u00e5som l\u00e4s- och skrivkunnighet och kunskaper om de juridiska systemen och arbetsmarknaden.<\/p>\n<div id=\"attachment_1991\" style=\"width: 203px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Knowledge-Actors.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1991\" class=\" wp-image-1991\" src=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Knowledge-Actors.jpg\" alt=\"\" width=\"193\" height=\"289\" srcset=\"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Knowledge-Actors.jpg 683w, https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Knowledge-Actors-200x300.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 193px) 100vw, 193px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1991\" class=\"wp-caption-text\">Den nya antologin Knowledge Actors, som utgetts av forskarna vid LUCK.<\/p><\/div>\n<p>Kunskapshistoriska perspektiv p\u00e5 vardagliga och praktiska kunskaper hj\u00e4lper mig att visa hur allmogen navigerade och agerade i ett samh\u00e4lle d\u00e4r det blev allt viktigare att kunna visa upp och hantera olika typer av skriftliga dokument i sin vardag. Dylika perspektiv p\u00e5 akt\u00f6rskap och kunskapsanv\u00e4ndning behandlas i den nyutkomna antologin som forskarna vid LUCK har utgett: <em>Knowledge Actors: Revisiting Agency in the History of Knowledge <\/em>(\u00d6stling et al., 2023)<em>.\u00a0<\/em>D\u00e4r f\u00f6rst\u00e5s kunskapsakt\u00f6rer som personer som medverkat till producerandet och\/eller cirkulerandet av kunskap, och i kapitlen ges varierade exempel p\u00e5 hur detta kan ta sig uttryck i olika historiska sammanhang. Boken avslutar LUCK:s trilogi av kunskapshistoriska verk, d\u00e4r de tv\u00e5 f\u00f6rsta \u00e4r <em>Circulation of Knowledge<\/em> och <em>Forms of Knowledge<\/em>.<\/p>\n<p>Sommarskolan utgjorde ett unikt tillf\u00e4lle att f\u00e5 diskutera sin forskning med andra som \u00e4r lika inf\u00f6rst\u00e5dda i samma teorier och utg\u00e5ngspunkter. Det var befriande och hj\u00e4lpte mig att f\u00e5 st\u00f6rre sj\u00e4lvf\u00f6rtroende f\u00f6r de val jag har gjort i min avhandling. I forskarvardagen \u00e4r det annars l\u00e4tt att b\u00f6rja k\u00e4nna sig intrasslad i sina egna teoretiska resonemang och det \u00e4r sv\u00e5rt att f\u00e5 hj\u00e4lp om ingen i sin n\u00e4rhet har gjort liknande forskning tidigare. Tolkar jag teorierna r\u00e4tt? Kan jag faktiskt l\u00e4sa mitt k\u00e4llmaterial p\u00e5 det h\u00e4r s\u00e4ttet? Sommarskolan lyfte mycket av dessa slags orosmoment fr\u00e5n mina axlar d\u00e5 f\u00f6redragsh\u00e5llarna klargjorde f\u00f6r oss allt det som kunskapshistoria faktiskt kan vara. Det vittnade ju inte minst deltagarnas varierade bakgrunder och forskning om.<\/p>\n<div id=\"attachment_1992\" style=\"width: 179px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Tiedonhistoria.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1992\" class=\"wp-image-1992\" src=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Tiedonhistoria.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"278\" srcset=\"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Tiedonhistoria.jpg 485w, https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/files\/Tiedonhistoria-182x300.jpg 182w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1992\" class=\"wp-caption-text\">Tiedonhistoria \u00e4r en ny antologi som utkommer i h\u00f6st.<\/p><\/div>\n<p>Under sommarskolan uttryckte forskarna vid LUCK hur intresserade de \u00e4r av att se hur vi kommande generationer av historiker kommer att forma det kunskapshistoriska f\u00e4ltet, vilket fortfarande kan s\u00e4gas befinna sig i sin linda. \u00c4ven i Finland har intresset f\u00f6r kunskapshistoria \u00f6kat de senaste \u00e5ren. Ett tecken p\u00e5 det \u00e4r t.ex. den nya antologin <em>Tiedonhistoria <\/em>(Myllyntausta et al., 2023), som utkommer nu under h\u00f6sten. De aktivt p\u00e5g\u00e5ende diskussionerna kring kunskapshistorians potential g\u00f6r det till ett sp\u00e4nnande och motiverande f\u00e4lt att vara delaktig inom.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Litteratur<\/strong><\/p>\n<p>Jansson, Anton &amp; Simonsen, Maria. \u201dKunskapshistoria, id\u00e9historia och annan historia: En \u00f6versikt i skandinaviskt perspektiv.\u201d <em>Slagmark<\/em>, no. 81 (2020): 13-30.<\/p>\n<p>L\u00e4ssig, Simone. \u201dThe History of Knowledge and the Expansion of the Historical Research\u00a0Agenda.\u201d <em>Bulletin of the German Historical Institute<\/em>, no. 59 (2016): 29-58.<\/p>\n<p>\u00d6stling, Johan; Sandmo, Erling; Larsson Heidenblad, David; Nilsson Hammar, Anna &amp; Nordberg, Kari H. (eds.).\u00a0<em>Circulation of Knowledge: Explorations in the History of Knowledge<\/em>. Lund: Nordic Academic Press, 2018.<\/p>\n<p>\u00d6stling, Johan; Nilsson Hammar, Anna &amp; Larsson Heidenblad, David (eds.). <i>Forms of Knowledge: Developing the History of Knowledge<\/i>. Lund: Nordic Academic Press, 2020.<\/p>\n<p>\u00d6stling, Johan; Larsson Heidenblad, David &amp; Nilsson Hammar, Anna (eds.).\u00a0<em>Knowledge Actors: Revisiting Agency in the History of Knowledge<\/em>. Lund: Nordic Academic Press, 2023.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<pre><a href=\"https:\/\/research.abo.fi\/sv\/persons\/josefine-sj%C3%B6berg\">Josefine Sj\u00f6berg<\/a> \u00e4r doktorand i Nordisk historia. Hon skriver sin avhandling om anv\u00e4ndningen av kunskaper och f\u00e4rdigheter vid f\u00f6rfalskandet av pr\u00e4stbevis och orlovssedlar i 1800-talets Finland. Avhandlingen ing\u00e5r som en del i projektet <a href=\"https:\/\/sites.utu.fi\/forfalskarna\/\">\u201dF\u00f6rfalskarna \u2013 Allmogens litterarisering och kunskap om det svenska spr\u00e5ket i brottslig kontext i Finland under 1800-talets f\u00f6rsta h\u00e4lft\u201d<\/a>(Turun Yliopisto &amp; \u00c5bo Akademi), som finansieras av Svenska litteraturs\u00e4llskapet i Finland.<\/pre>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Av: Josefine Sj\u00f6berg, doktorand Vid Lunds universitet har under de senaste dryga tio \u00e5ren vuxit fram en forskningsmilj\u00f6 kring det nya f\u00e4ltet kunskapshistoria. F\u00e4ltet rymmer en stor bredd av forskning, b\u00e5de om kunskap som st\u00f6rre samh\u00e4llsfenomen och kunskap som en del i m\u00e4nniskors liv. Jag hade n\u00f6jet att f\u00e5 f\u00f6rdjupa mig i de h\u00e4r fr\u00e5gorna [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":748,"featured_media":1989,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[394,143,140],"tags":[620,661,660,662],"class_list":["post-1986","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fran-faltet","category-nordisk-historia","category-sverige","tag-aktuell-forskning","tag-historieteori","tag-kunskapshistoria","tag-kurser"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/748"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1986"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1986\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2010,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1986\/revisions\/2010"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1989"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}