Idag h\u00f6lls ett v\u00e4lbes\u00f6kt (158 anm\u00e4lda deltagare fr\u00e5n hela Finland) Bologna-seminarium, som handlade om att skapa flexibla undervisningsplaner (Joustavan opetussuunnitelman rakentaminen). Undervisningsr\u00e5det Birgitta Vuorinen fr\u00e5n UKM gav en bakgrund f\u00f6r seminariet genom att ber\u00e4tta om aktuella h\u00f6gskolereformer som p\u00e5verkar undervisningsplaneringen. M\u00e5nga processer p\u00e5g\u00e5r b\u00e5de p\u00e5 europeisk och nationell niv\u00e5. Examensstrukturen med tre niv\u00e5er \u00e4r inf\u00f6rd i Finland och nu beh\u00f6ver vi fundera n\u00e4rmare p\u00e5 inneh\u00e5llet. Hon n\u00e4mnde bl.a. anst\u00e4llningsbarhet och flexibla studiestigar.<\/p>\n
Flexibilitet i planeringen var ju huvudtemat och begreppet ”siirto-opiskelija” \u00e5terkom m\u00e5nga g\u00e5nger under dagen under flera inl\u00e4gg. Med begreppet avses studerande som har en \u00f6nskan om att byta till n\u00e5gon annan utbildning antingen inom egen h\u00f6gskola eller till annan h\u00f6gskola. L\u00e4randem\u00e5l med f\u00f6rv\u00e4ntade studieresultat \u00e4r centrala f\u00f6r att bed\u00f6ma kunnande och f\u00e4rdigheter hos studerande som \u00f6nskar byta utbildning.<\/p>\n
Eftermiddagen \u00e4gnades \u00e5t arbete i workshops. Jag \u00e5terkommer till detta tema imorgon.<\/p>\n
P\u00e5 t\u00e5get mellan Helsingfors och \u00c5bo<\/p>\n
Monica Nerdrum, l\u00e4rcentret<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Idag h\u00f6lls ett v\u00e4lbes\u00f6kt (158 anm\u00e4lda deltagare fr\u00e5n hela Finland) Bologna-seminarium, som handlade om att skapa flexibla undervisningsplaner (Joustavan opetussuunnitelman rakentaminen). Undervisningsr\u00e5det Birgitta Vuorinen fr\u00e5n UKM gav en bakgrund f\u00f6r seminariet genom att ber\u00e4tta om aktuella h\u00f6gskolereformer som p\u00e5verkar undervisningsplaneringen. … Forts\u00e4tt l\u00e4sa