{"id":1290,"date":"2020-05-08T12:42:27","date_gmt":"2020-05-08T10:42:27","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/?p=1290"},"modified":"2020-05-08T12:50:05","modified_gmt":"2020-05-08T10:50:05","slug":"insikt-ar-inlarning-och-borjan-pa-nagot-nytt-fran-narstudier-till-distans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/insikt-ar-inlarning-och-borjan-pa-nagot-nytt-fran-narstudier-till-distans\/","title":{"rendered":"”Insikt \u00e4r inl\u00e4rning och b\u00f6rjan p\u00e5 n\u00e5got nytt” – fr\u00e5n n\u00e4rstudier till distans"},"content":{"rendered":"

\"\"Vem \u00e4r Anette? Din arbetsbakgrund och \u2013erfarenhet<\/strong>
\nJag \u00e4r en 43-\u00e5rig n\u00e4rpesisk mamma till tv\u00e5 d\u00f6ttrar. Jag beskrivs ofta som v\u00e4ldigt ofinl\u00e4ndsk d\u00e5 det kommer till min personlighet. Jag pratar ofta, mycket och h\u00f6gt. Jag har lika n\u00e4ra till b\u00e5de skratt och gr\u00e5t som till m\u00e5nga andra av mina k\u00e4nslor.<\/p>\n

Jag \u00e4r utbildad socionom (YH), g\u00e5tt en specialisering i psykiatri samt \u00e4r legitimerad psykoterapeut med inriktning p\u00e5 familjeterapi. Jag har arbetat b\u00e5de direkt och indirekt med beroende och psykisk oh\u00e4lsa de senaste 20 \u00e5ren. Inledde min yrkesbana som anst\u00e4lld p\u00e5 behandlingshem, fortsatte till vuxenutbildningen som ansvarig utbildare och de senaste sex \u00e5ren har jag arbetat inom den \u00f6ppna v\u00e5rden, inom missbrukarv\u00e5rden och psykiatrin, b\u00e5de med vuxna, ungdomar och familjer. I \u00e5r har jag paus fr\u00e5n det kliniska arbetet och jobbar p\u00e5 Underst\u00f6dsf\u00f6reningen f\u00f6r svenskspr\u00e5kig missbrukarv\u00e5rd med Ninni-verksamheten. Denna verksamhet riktar sig till barn och ungdomar som lever i familjer med beroende och\/eller psykisk oh\u00e4lsa. Vid sidan om arbetar jag med drogf\u00f6rebyggande arbete \u00e5t N\u00e4rpes stad i form av att jag f\u00f6rel\u00e4ser och diskuterar p\u00e5 f\u00f6r\u00e4ldram\u00f6ten samt med elever\/studerande i h\u00f6gstadiet och p\u00e5 andra stadiets utbildning.<\/p>\n

Processen och utmaningar med att omvandla en n\u00e4rstudiekurs till distanskurs p\u00e5 mycket kort tid, dessutom som f\u00f6rstag\u00e5ngs \u00f6pul\u00e4rare!<\/strong>
\nJag har f\u00f6rel\u00e4st r\u00e4tt mycket de senaste \u00e5ren s\u00e5 i sig var det inte fr\u00e4mmande. En ”avdammning”och rej\u00e4l uppdatering av materialet var n\u00f6dv\u00e4ndigt, men annars var jag redo att m\u00f6ta de studerande. Det jag njuter allra mest av \u00e4r att f\u00e5 m\u00f6ta grupper av m\u00e4nniskor och i dialog leda inl\u00e4rningen. Personligen tror jag att detta \u00e4r ett av de mest effektiva s\u00e4tten f\u00f6r att inl\u00e4rning ska ske: att i dialogen m\u00f6ta m\u00e4nniskorna d\u00e4r de befinner sig just nu och sj\u00e4lv, eller via gruppen, ge gensvar. D\u00e5 kan en f\u00f6r\u00e4ndring ske, en inl\u00e4rning, som \u00e4r den egna. I och med att detta \u00e4r min egen \u00f6vertygelse s\u00e5 blev det en stor besvikelse d\u00e5 jag ins\u00e5g att jag inte skulle f\u00e5 jobba i gruppen. Detta f\u00f6ljdes av en l\u00e4tt och \u00f6verg\u00e5ende skr\u00e4ck-k\u00e4nsla d\u00e5 jag ins\u00e5g att jag skulle skapa n\u00e5got p\u00e5 Moodle. En plattform som jag, trots ivriga f\u00f6rs\u00f6k, inte lyckats komma \u00f6verens med tidigare. Tack vare ypperlig handledning och st\u00f6d av utbildningsplanerare Pernilla Rauma och \u00c5A:s helpdesk f\u00f6r oss med IT-handikapp, s\u00e5 lyckades jag l\u00e4ra mig plattformen ganska smidigt. Jag tycker om att vara kreativ och tack vare att jag undervisat och arbetat inom omr\u00e5det s\u00e5 visste jag vad jag ville f\u00f6rmedla \u00e5t kursens deltagare. Inneh\u00e5llet och strukturen var d\u00e4rf\u00f6r l\u00e4tt att skapa. D\u00e5 jag g\u00f6r det igen s\u00e5 \u00e4r min \u00f6nskan och mitt m\u00e5l att h\u00e5lla n\u00e5gon del som ett webinarium, vi har blivit duktiga p\u00e5 det under denna tid.<\/p>\n

Hur har du upplevt kurstiden? Kontakten till kursdeltagarna, f\u00f6rmedla all den kunskap du vill f\u00f6rmedla, motivera deltagarna osv<\/strong>.
\nEftersom jag endast arbetat med vuxenutbildning s\u00e5 har jag l\u00e4nge haft som utg\u00e5ngspunkt att den egna inl\u00e4rningen och den egna processen \u00e4r studerandes eget ansvar. D\u00e4rf\u00f6r bad jag alla deltagare att skriva ned de egna inl\u00e4rningsm\u00e5len och vilken kunskap de beh\u00f6ver, i inledningen av kursen. Detta \u00e4r s\u00e5ledes det m\u00e5l som de sj\u00e4lva har, sedan s\u00e4tter kurskraven och jag som utbildare, ramarna f\u00f6r bed\u00f6mningen. I studerandes egna m\u00e5ls\u00e4ttningar kan jag till viss del, l\u00e4sa in intresset och motivationen f\u00f6r kursen, vi har alla olika m\u00e5tt av dessa tv\u00e5 inf\u00f6r olika \u00e4mnen. Detta blev tydligare f\u00f6r mig att g\u00f6ra i skrift \u00e4n i dialog.<\/p>\n

Kontakten till kursdeltagarna har varit liten, via meddelande och e-post samt den feed-back jag gett p\u00e5 de skriftliga arbetena. Det jag saknat \u00e4r att debattera och diskutera med gruppen. Jag har funnit mig sj\u00e4lv prata h\u00f6gt med sk\u00e4rmen d\u00e5 jag bem\u00f6tt det jag l\u00e4st. \u00c4mnet som s\u00e5dant \u00e4r betj\u00e4nt av m\u00f6te mellan utbildare och studerande men i och f\u00f6r sig \u00e4r \u00e4ven distanskontakt en kontakt.<\/p>\n

Dock \u00e5terst\u00e5r det att se vad deltagarna tycker om kursen, d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r utv\u00e4rderingen s\u00e5 pass viktig: jag vet vad jag vill f\u00f6rmedla men att f\u00f6rmedla det p\u00e5 ett s\u00e4tt s\u00e5 att budskapet blir r\u00e4tt \u00e4r den stora utmaningen med all kommunikation och all inl\u00e4rning.<\/p>\n

B\u00e4sta h\u00e4ndelsen eller k\u00e4nslan eller vad du tar med dig efter den h\u00e4r kursen?
\n<\/strong>B\u00e4sta k\u00e4nslan har jag f\u00e5tt d\u00e5 jag l\u00e4ser i texten att n\u00e5gon har b\u00f6rjat se fenomen och h\u00e4ndelser, andra m\u00e4nniskor eller sig sj\u00e4lv ur ett nytt perspektiv. Insikt \u00e4r inl\u00e4rning och b\u00f6rjan p\u00e5 n\u00e5got nytt. Det \u00e4r det \u00f6verl\u00e4gset b\u00e4sta med b\u00e5de pedagogyrket och terapeutyrket: g\u00e5van att f\u00e5 vara med tillsammans med en annan m\u00e4nniska p\u00e5 resan mot f\u00f6r\u00e4ndring.
\n<\/strong><\/p>\n

Sedan hade jag r\u00e4tt roligt f\u00f6r mig sj\u00e4lv d\u00e5 jag spelade in en film p\u00e5 en liten del av studieblocket. Det blev r\u00e4tt m\u00e5nga tagningar d\u00e5 redigeringskunskaperna \u00e4r mycket sm\u00e5.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vem \u00e4r Anette? Din arbetsbakgrund och \u2013erfarenhet Jag \u00e4r en 43-\u00e5rig n\u00e4rpesisk mamma till tv\u00e5 d\u00f6ttrar. Jag beskrivs ofta som v\u00e4ldigt ofinl\u00e4ndsk d\u00e5 det kommer till min personlighet. Jag pratar ofta, mycket och h\u00f6gt. Jag har lika n\u00e4ra till b\u00e5de skratt och gr\u00e5t som till m\u00e5nga andra av mina k\u00e4nslor. Jag \u00e4r utbildad socionom (YH), […]<\/p>\n","protected":false},"author":375,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1290","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/375"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1290"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1296,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290\/revisions\/1296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}