{"id":1472,"date":"2021-03-03T15:06:29","date_gmt":"2021-03-03T13:06:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/?p=1472"},"modified":"2021-04-27T16:25:19","modified_gmt":"2021-04-27T14:25:19","slug":"opuleden-ar-en-vag-att-soka-in-till-abo-akademi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/opuleden-ar-en-vag-att-soka-in-till-abo-akademi\/","title":{"rendered":"\u00d6puleden \u00e4r en v\u00e4g att s\u00f6ka in till \u00c5bo Akademi"},"content":{"rendered":"

Den alternativa antagningsformen, \u00d6puleden, har tagit stora steg fram\u00e5t i och med projektet\u00a0Toinen reitti yliopistoon<\/em>\u00a0\u2013 Alternativ v\u00e4g till universitetet (TRY).<\/em><\/p>\n

\"Tv\u00e5<\/p>\n

Finland har som m\u00e5l att h\u00f6ja utbildnings- och kunskapsniv\u00e5n. Str\u00e4van \u00e4r att 50 procent av alla 25\u201334-\u00e5ringar ska ha en h\u00f6gskoleutbildning \u00e5r 2030, n\u00e4r det i dagsl\u00e4get \u00e4r 40 procent i samma \u00e5ldersgrupp som har det. Bland annat det h\u00e4r ambiti\u00f6sa m\u00e5let kr\u00e4ver nyt\u00e4nk i universitetsv\u00e4rlden \u2013 man beh\u00f6ver fler s\u00e4tt att anta studerande och man beh\u00f6ver utveckla st\u00f6dfunktionerna f\u00f6r att de studerande s\u00e5 smidigt som m\u00f6jligt kan ta sig igenom sina studier.<\/p>\n

Projektet\u00a0Toinen reitti yliopistoon<\/em>\u00a0\u2013 Alternativ v\u00e4g till universitetet (TRY)\u00a0<\/em>har jobbat f\u00f6r att g\u00f6ra \u00d6puleden till en trov\u00e4rdig form av universitetsantagning. \u00d6puleden, det vill s\u00e4ga \u00d6ppna universitetsleden, inneb\u00e4r att man avl\u00e4gger vissa kurser med tillr\u00e4ckligt h\u00f6ga vitsord vid \u00d6ppna universitetet och kan sedan med dessa studieresultat ans\u00f6ka om studieplats f\u00f6r examensstudier och f\u00e5 kurserna till godo inom sin examen.<\/p>\n

Ans\u00f6kan till \u00d6puleden sker i gemensam ans\u00f6kan, och i samband med det ska man ocks\u00e5 s\u00e4nda in intyg \u00f6ver avlagda \u00d6pustudier. I \u00e5r \u00e4r gemensam ans\u00f6kan till h\u00f6gskolor den 17\u221231 mars.<\/p>\n

 <\/p>\n

TRY-projektet inleddes<\/strong>\u00a02018 och avslutas under v\u00e5ren 2021. Utbildningschef\u00a0Majlen Saarinen<\/strong>\u00a0vid \u00d6ppna universitetet vid \u00c5bo Akademi beskriver TYR-projektet som ett ovanligt lyckat projekt.<\/p>\n

\u2013 Projektet hade ett konkret m\u00e5l, att utveckla alternativa antagningsv\u00e4gar till universiteten. Det har vi lyckats med. \u00d6pulederna utkristalliserades som den viktigaste formen av alternativ antagningsv\u00e4g. Utvecklingen forts\u00e4tter naturligtvis ocks\u00e5 efter att projektet nu tar slut men vi har en klar riktning f\u00f6r hur vi ska forts\u00e4tta, s\u00e4ger Saarinen.<\/p>\n

Fjorton av \u00c5bo Akademis utbildningslinjer har nu en \u00d6puled som omfattar 15\u201330 studiepo\u00e4ng. Ytterligare tv\u00e5 planeras redan aktivt och m\u00e5let \u00e4r att alla utbildningslinjer s\u00e5 sm\u00e5ningom ska erbjuda antagning via \u00d6puleden som alternativ.<\/p>\n

\u2013 Det \u00e4r helt klart att det finns behov av alternativa antagningsf\u00f6rfaranden vid sidan av betygsantagning och urvalsprov. \u00d6puleden \u00e4r s\u00e4rskilt l\u00e4mplig f\u00f6r dem som inte riktigt vet vad den vill studera, vid \u00d6ppna universitetet har man m\u00f6jlighet att prova p\u00e5 olika kurser. Vi har ocks\u00e5 sett flera vuxna g\u00e5 \u00d6puleden, de tar steget vidare i karri\u00e4ren och kan effektivera sina studier genom att f\u00f6rst studera vid \u00d6pu och sedan via \u00d6puleden f\u00e5 studieplats f\u00f6r examen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Inom TRY-projektet<\/strong>\u00a0hade man ocks\u00e5 fokus p\u00e5 att utveckla informations-, r\u00e5dgivnings- och handledningstj\u00e4nsterna utg\u00e5ende fr\u00e5n den studerandes behov. Antagningsgrunderna och beh\u00f6righetskraven ska vara rimliga och tydligt kommunicerade och den studerande ska f\u00e5 st\u00f6d b\u00e5de f\u00f6re och under studierna. Vid \u00c5bo Akademis \u00d6ppna universitet har projektet satt ig\u00e5ng m\u00e5nga processer kring kommunikation och studerandest\u00f6d.<\/p>\n

\u2013 Samarbetet inom projektet har gett oss m\u00e5nga goda tips och id\u00e9er. Vid \u00d6pu har vi vidtagit olika \u00e5tg\u00e4rder, bland annat har vi en arbetsgrupp som jobbar med att f\u00f6rb\u00e4ttra informationen p\u00e5 webbsidorna, vi har utsett ansvarspersoner f\u00f6r tillg\u00e4nglighet f\u00f6r att underl\u00e4tta f\u00f6r studerande med funktionsneds\u00e4ttning, och vi har en arbetsgrupp som ska klarg\u00f6ra processen f\u00f6r det \u00f6vergripande studerandest\u00f6det. De k\u00e4nns bra att kunna konstatera att vi verkligen tar stora steg fram\u00e5t just nu, s\u00e4ger Saarinen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fakta:\u00a0<\/strong><\/h3>\n

TRY-projektet (2018\u20132021) finansierades av Undervisnings- och kulturministeriet. I projektet medverkade 11 universitet, 2 l\u00e4roanstalter f\u00f6r fritt bildningsarbete och \u00f6ver 30 studie\u00e4mnen. I styrgruppen fanns dessutom en bred representation av olika intressentgrupper fr\u00e5n studerande, akt\u00f6rer inom fritt bildningsarbete och studiehandledare, till universitet utanf\u00f6r projektet (LUT och Hanken).<\/p>\n

Slutrapporten f\u00f6r Toinen reitti yliopistoon-projektet\u00a0Marginaalista vakiintuneeksi valintatavaksi : ideoita avoimen v\u00e4yl\u00e4n kehitt\u00e4miseen<\/em><\/a>.<\/p>\n

En sammanfattning av Alternativ v\u00e4g till universitetet-projektets publikation\u00a0Fr\u00e5n nykomling till etablerat ans\u00f6kningss\u00e4tt \u2013 id\u00e9er f\u00f6r utvecklande av \u00f6ppna ans\u00f6kningsleder<\/em><\/a>.<\/p>\n

Information om \u00d6pulederna vid \u00d6ppna universitetet vid \u00c5bo Akademi.<\/a><\/p>\n

Text: Mia Henriksson<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Den alternativa antagningsformen, \u00d6puleden, har tagit stora steg fram\u00e5t i och med projektet\u00a0Toinen reitti yliopistoon\u00a0\u2013 Alternativ v\u00e4g till universitetet (TRY). Finland har som m\u00e5l att h\u00f6ja utbildnings- och kunskapsniv\u00e5n. Str\u00e4van \u00e4r att 50 procent av alla 25\u201334-\u00e5ringar ska ha en h\u00f6gskoleutbildning \u00e5r 2030, n\u00e4r det i dagsl\u00e4get \u00e4r 40 procent i samma \u00e5ldersgrupp som har […]<\/p>\n","protected":false},"author":410,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30,24],"tags":[34,46,72,71],"class_list":["post-1472","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-entuggakunskap","category-vagledning","tag-opubloggen","tag-opuleden","tag-toinen-reitti-yliopistoon","tag-try-projektet"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/410"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1472"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1472\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1476,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1472\/revisions\/1476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}