Jag hade f\u00f6rra veckan den f\u00f6rm\u00e5nen att jag f\u00f6r andra g\u00e5ngen p\u00e5 ett \u00e5r fick lyssna till Anna-Greta Nystr\u00f6m n\u00e4r hon ber\u00e4ttade om aktiverande l\u00e4rande. Vi kan s\u00e4kert alla omfatta hennes p\u00e5st\u00e5ende om att l\u00e4rande \u00e4r en konsekvens av en personlig process och skall n\u00e4r det \u00e4r som b\u00e4st leda till en f\u00f6r\u00e4ndring i s\u00e5v\u00e4l beteende som t\u00e4nkes\u00e4tt. Alla vi som p\u00e5 olika s\u00e4tt jobbar med undervisning m\u00e5ste dock st\u00e4ndigt ifr\u00e5gas\u00e4tta b\u00e5de inneh\u00e5ll och arbetss\u00e4tt inom de kurser och utbildningar vi producerar och erbjuder. Vilka \u00e4r m\u00e5ls\u00e4ttningarna med en kurs? Vad vill vi uppn\u00e5? \u00c4r l\u00e4randem\u00e5len studentens eller l\u00e4rarens? Kan vi motivera studenter att l\u00e4ra sig \u2013 och i s\u00e5 fall hur?<\/p>\n
Anna-Greta st\u00e4ller fr\u00e5gan om det finns ett liv utanf\u00f6r auditoriet? Den fr\u00e5gan svarar vi nog \u201dja\u201d p\u00e5. Vi b\u00f6r som utbildare kunna st\u00f6da inl\u00e4rningsprocesser som har en best\u00e5ende inverkan. Studenterna skall kunna f\u00e5 kunskapen med sig n\u00e4ra de g\u00e5r ut fr\u00e5n ett n\u00e4rstudietillf\u00e4lle.<\/p>\n
Anna-Greta s\u00e4ger att f\u00f6r att producera och designa bra kurser och inl\u00e4rningstillf\u00e4llen kr\u00e4vs pedagogisk vighet. Det g\u00e4ller ocks\u00e5 att komma ih\u00e5g att alla har r\u00e4tt att misslyckas, \u00e4ven l\u00e4rare, och det \u00e4r genom erfarenheter av misslyckanden som vi l\u00e4ra oss.<\/p>\n
En av Anna-Gretas kolleger, Johanna Lindstr\u00f6m, har ocks\u00e5 skrivit om sina erfarenheter av aktiverande l\u00e4rande i \u00c5A:s l\u00e4rarblogg. Ni kan l\u00e4sa hennes inl\u00e4gg h\u00e4r: <\/a>http:\/\/blogs.abo.fi\/lararbloggen\/2013\/02\/28\/en-ganska-kortfattad-mycket-intressant-och-nagorlunda-nytankande-introduktionskurs-till-amnet-marknadsforing\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Jag hade f\u00f6rra veckan den f\u00f6rm\u00e5nen att jag f\u00f6r andra g\u00e5ngen p\u00e5 ett \u00e5r fick lyssna till Anna-Greta Nystr\u00f6m n\u00e4r hon ber\u00e4ttade om aktiverande l\u00e4rande. Vi kan s\u00e4kert alla omfatta hennes p\u00e5st\u00e5ende om att l\u00e4rande \u00e4r en konsekvens av en personlig process och skall n\u00e4r det \u00e4r som b\u00e4st leda till en f\u00f6r\u00e4ndring i s\u00e5v\u00e4l […]<\/p>\n","protected":false},"author":167,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-222","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/167"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=222"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":226,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/222\/revisions\/226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}