{"id":259,"date":"2013-05-07T15:09:39","date_gmt":"2013-05-07T13:09:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/?p=259"},"modified":"2013-05-07T15:18:22","modified_gmt":"2013-05-07T13:18:22","slug":"pa-kurs-med-22-000-andra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/pa-kurs-med-22-000-andra\/","title":{"rendered":"P\u00e5 kurs med 22 000 andra"},"content":{"rendered":"

F\u00f6r ett par m\u00e5nader sedan r\u00e5kade jag se i mitt Facebook-fl\u00f6de en notis om att MOOC-kursen \u201cA Crash Course on Creativity\u201d skulle starta igen i april. Det var fyra faktorer som gjorde att jag genast anm\u00e4lde mig:
\n1) Det handlade om kreativitet\u2014det som jag dagligdags beh\u00f6ver i mitt arbete
\n2) Det var Stanford University som erbj\u00f6d kursen
\n3) Den var gratis
\n4) Det var en ypperlig m\u00f6jlighet att delta i en MOOC och f\u00e5 se hur det fungerade ur deltagandesynvinkel.
\nSedan lyckades jag ocks\u00e5 lura med min kollega Carina Gr\u00e4sbeck<\/em> fr\u00e5n CLL som kom p\u00e5 id\u00e9n med att dokumentera v\u00e5ra erfarenheter i denna blogg.<\/p>\n

V\u00e4nta nu\u00ad\u2014vad\u00e5 MOOC?<\/h2>\n

MOOC st\u00e5r f\u00f6r Massive Open Online Course<\/em>, vilket betyder att det \u00e4r fr\u00e5ga om online-kurser med ett mycket stort deltagarantal. Den h\u00e4r kursen har lockat \u00f6ver 22 000 deltagare fr\u00e5n 147 l\u00e4nder. Hur kan det fungera med s\u00e5 m\u00e5nga m\u00e4nniskor p\u00e5 en och samma kurs? Eller kan det ens fungera? Nu n\u00e4r kursen \u00e4r inne p\u00e5 sin tredje vecka, \u00e4r mitt svar ett tydligt \u201cDet fungerar riktigt bra!\u201d. I skrivande stund vet jag inte hur m\u00e5nga av deltagarna som de facto \u00e4r aktiva. Det finns s\u00e4kert ett stort antal passiva deltagare utan avsikter att g\u00f6ra n\u00e5got.<\/p>\n

Kursens hj\u00e4rna \u00e4r Tina Seelig<\/em>, Ph.D i neurovetenskap och direkt\u00f6r f\u00f6r entrepren\u00f6rscentret vid \u00a0Stanford University’s School of Engineering). Kursens k\u00e4rna \u00e4r en kursplattform; en enkel, stilig och redig sajt. Man loggar in och ser direkt vad som \u00e4r p\u00e5 g\u00e5ng, vilken inl\u00e4mningsuppgift som st\u00e5r i tur och vilken video man f\u00f6rv\u00e4ntas ta del av. Processen \u00e4r tydligt beskriven och inget borde vara oklart. Plattformen inneh\u00e5ller ocks\u00e5 en sida med de samlade f\u00f6rel\u00e4sningarna inklusive till\u00e4ggsmaterial, diskussionsforum och en profilsida f\u00f6r det team jag tillh\u00f6r och en annan f\u00f6r mig som individ.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Kursportalens startsida (klicka f\u00f6r st\u00f6rre bild)<\/p><\/div>\n

Varje deltagare ska fylla i sin profil, bl a ska man ange det timantal man t\u00e4nker satsa varje vecka p\u00e5 denna kurs. Det h\u00e4r \u00e4r smart utifr\u00e5n tv\u00e5 aspekter: Dels tvingas man formulera detta f\u00f6r sig sj\u00e4lv, dels \u00e4r det viktigt n\u00e4r det g\u00e4ller att arbeta i team. Om en person angett 10 h\/vecka kan den inte kr\u00e4va lika mycket av en annan som angett 3 h\/vecka. Via profilsidorna kan man ocks\u00e5 se varandras uppgifter som redan l\u00e4mnats in och kommentera dem.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Omslaget till min sj\u00e4lvbiografi (klicka f\u00f6r st\u00f6rre bild)<\/p><\/div>\n

De tv\u00e5 f\u00f6rsta uppgifterna gjordes individuellt. Den inledande uppgiften var att skapa omslaget till sin sj\u00e4lvbiografi inklusive titel och underrubrik. Ut\u00f6ver detta skulle man skriva en kort biografi. En rolig start p\u00e5 kursen! Och mycket fascinerande var det att ta del av de andras skapelser! Bland deltagarna finns allt fr\u00e5n konstn\u00e4rliga genier till vanligt folk som k\u00e4mpat med datorn. Men h\u00e4r var det nu viktigt att komma ih\u00e5g att det inte var ett prov i Photoshop-kunnande, utan en f\u00f6rsta lek med fantasin.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Carinas bokp\u00e4rm (klicka f\u00f6r st\u00f6rre bild)<\/p><\/div>\n

Den andra uppgiften f\u00f6rde oss ut p\u00e5 promenad i valfri omgivning. Tanken var att dokumentera allt man hade iakttagit i form av en mindmap. Som komplement till bilden skulle man skriva och reflektera \u00f6ver varf\u00f6r det \u00e4r viktigt f\u00f6r kreativiteten med fokuserad iakttagelse.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Min iakttagelse-mindmap (klicka f\u00f6r st\u00f6rre bild)<\/p><\/div>\n

F\u00f6r n\u00e4sta uppgift har vi bildat team och d\u00e5 kommer det att handla om tuggummi. Ja, du l\u00e4ste r\u00e4tt. Tuggummi.<\/p>\n

F\u00f6r att citera Tina Seelig: Creativity rules<\/strong>!<\/p>\n

Maria Sundstr\u00f6m\/L\u00e4rcentret<\/em><\/p>\n

L\u00e4nkar:
\nOm MOOC: en.wikipedia.org\/wiki\/Massive_open_online_course
\n<\/a>Tina Seelig: www.youtube.com\/watch?v=gyM6rx69iqg
\n<\/a>A Crash Course on Creativity: venturelab.stanford.edu\/creativity<\/a><\/h6>\n
<\/address>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

F\u00f6r ett par m\u00e5nader sedan r\u00e5kade jag se i mitt Facebook-fl\u00f6de en notis om att MOOC-kursen \u201cA Crash Course on Creativity\u201d skulle starta igen i april. Det var fyra faktorer som gjorde att jag genast anm\u00e4lde mig: 1) Det handlade om kreativitet\u2014det som jag dagligdags beh\u00f6ver i mitt arbete 2) Det var Stanford University som […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-259","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=259"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/259\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":294,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/259\/revisions\/294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}