{"id":916,"date":"2017-12-29T08:42:45","date_gmt":"2017-12-29T06:42:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/?p=916"},"modified":"2017-12-19T10:47:42","modified_gmt":"2017-12-19T08:47:42","slug":"vagledare-i-samverkan-tankar-och-reflektioner","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/vagledare-i-samverkan-tankar-och-reflektioner\/","title":{"rendered":"V\u00e4gledare i samverkan – tankar och reflektioner"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Vi deltog i en Nordplus-konferens den 16-18.10.2017 i Sarpsborg, \u00d8stfold i Norge. Det f\u00f6rsta som slog oss ang\u00e5ende arrangemangen av konferensen var norrm\u00e4nnens otroliga g\u00e4stfrihet. Allting var v\u00e4lorganiserat in i minsta detalj. Det m\u00e4rktes ocks\u00e5 att vi bes\u00f6kte ett land med god ekonomi.<\/p>\n

Klap deg selv p\u00e5 skuldra!<\/h3>\n

\"\"<\/a>Den f\u00f6rsta dagens st\u00f6rsta beh\u00e5llning var Anne Torbj\u00f8rn Raastad-Hoels presentation. Hennes grepp om grupphandledning, karri\u00e4rv\u00e4gledning och karri\u00e4rkompetens var otroligt uppfriskande. Vi \u00f6nskar att alla l\u00e4rare och v\u00e4gledare i skolor i Finland skulle f\u00e5 ta del av hennes presentation. Flera av fr\u00e5gest\u00e4llningarna, vem \u00e4r jag, var \u00e4r jag och vart \u00e4r jag p\u00e5 v\u00e4g, \u00e4r k\u00e4nda fr\u00e5n coaching-sammanhang och vi imponerades av den struktur och de metoder hon anv\u00e4nder f\u00f6r gruppv\u00e4gledning d\u00e4r eleven st\u00e5r i centrum men samtidigt som en del av hela gruppen. Hon utv\u00e4rderade ocks\u00e5 sin egen roll som grupphandledare och po\u00e4ngterade vikten av \u00f6ppenhet, trygghet, att ha klara m\u00e5l och att kunna ber\u00f6mma sig sj\u00e4lv, klap deg selv p\u00e5 skuldra!<\/p>\n

Kompetens och felval<\/h3>\n

M\u00e5nga presentationer behandlade karri\u00e4rv\u00e4gledning, yrkesval och framtidens arbetsmarknad. Arbetslivet \u00e4r i st\u00e4ndig f\u00f6r\u00e4ndring, allt g\u00e5r snabbare och det \u00e4r bra att kunna f\u00f6rh\u00e5lla sig till den h\u00f6ga farten. Som arbetstagare har man en klar f\u00f6rdel om man \u00e4r flexibel, kan l\u00e4ra nytt och \u00e4r positiv till f\u00f6r\u00e4ndring. Det underl\u00e4ttar ocks\u00e5 om man d\u00e4rtill kan l\u00e4ra sig att vara i kaos och har god anpassningsf\u00f6rm\u00e5ga och kan dra nytta av det nya som dyker upp, t ex nya arbetss\u00e4tt och ny teknologi. De personliga n\u00e4tverkens betydelse \u00f6kar d\u00e5 fasta anst\u00e4llningar minskar och projektjobb blir allt vanligare.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Vad ska man studera f\u00f6r att f\u00e5 jobb i framtiden? Hur ska man v\u00e4lja? Man ska alltid utg\u00e5 fr\u00e5n sig sj\u00e4lv och v\u00e4lja det som intresserar. Man ska inte g\u00f6ra som kompisen g\u00f6r eller som f\u00f6r\u00e4ldrarna vill i det h\u00e4r fallet. Samma utbildning kan som bekant anv\u00e4ndas p\u00e5 m\u00e5nga olika s\u00e4tt.
\nI Norge har man satt fokus p\u00e5 karri\u00e4rv\u00e4gledning och kompetenskartl\u00e4ggning och -utveckling. V\u00e4gledning inkluderas i alla utbildningar och innefattar en allm\u00e4n resurskartl\u00e4ggning med beaktande av kompetenser och m\u00e5ls\u00e4ttningar. Kontakten till arbetslivet och studiernas arbetslivsrelevans \u00e4r viktig, likas\u00e5 att bygga upp egna n\u00e4tverk. Avsikten med v\u00e4gledningen \u00e4r att hj\u00e4lpa ungdomar g\u00f6ra \u00a0utt\u00e4nkta studie- och karri\u00e4rval samt att minska utanf\u00f6rskap och \u00f6ka integrering i samh\u00e4llet. Karri\u00e4rv\u00e4gledningen skall bidra till b\u00e5de samh\u00e4llets och individens behov.\u00a0 En av karri\u00e4rv\u00e4gledarens stora utmaningar \u00e4r att hitta balansen mellan dessa.<\/p>\n

Flera talare n\u00e4mnde CMS, Career Management Skills, som en v\u00e4gledningsmetod. I Norge anv\u00e4nds CMS s\u00e5v\u00e4l i gruppv\u00e4gledningssammanhang som i individuell v\u00e4gledning. Metoden betonar individens sj\u00e4lvstyrning och har som m\u00e5l att de som s\u00f6ker v\u00e4gledning ska kunna planera, utveckla och styra sin egen utbildning och karri\u00e4r p\u00e5 ett strukturerat s\u00e4tt samt f\u00f6rst\u00e5 konsekvenserna av sina egna val. M\u00e5let \u00e4r att ungdomarna ska kunna och v\u00e5ga g\u00f6ra val.<\/p>\n

Som protest och reflektion konstaterar vi att effektivitet har blivit ett honn\u00f6rsord i v\u00e5rt samh\u00e4lle och likas\u00e5 inom utbildningen. I v\u00e4gledningsdiskussioner tar sig effektiviteten uttryck bl a i att de unga skall v\u00e4lja r\u00e4tt. De borde hitta r\u00e4tt utbildning direkt efter den obligatoriska skolan och d\u00e4refter r\u00e4tt bransch och r\u00e4tt jobb. Var finns tid f\u00f6r ungdomarna att grubbla och s\u00f6ka sig fram? Var finns tid f\u00f6r felval?<\/p>\n

Sj\u00e4len och framtiden<\/h3>\n

Vi l\u00e4r oss ocks\u00e5 att man i Norge satsar stort p\u00e5 mental h\u00e4lsa. Det n\u00e4mns n\u00e4stan i f\u00f6rbifarten, men det m\u00e4rks att psykisk h\u00e4lsa \u00e4r s\u00e5 viktigt att det \u00e4r en sj\u00e4lvklarhet att satsa p\u00e5 den.<\/p>\n

Elena Rosnes ber\u00e4ttar om digitaliseringens framfart och man b\u00f6rjar fundera p\u00e5 vem som egentligen styr vart vi \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g? Om det \u00e4r s\u00e5 att vi \u00e4r med och skapar framtiden, hurudan framtid vill vi d\u00e5 ha \u2013 p\u00e5 riktigt? Rosnes p\u00e5pekar ocks\u00e5 att vi beh\u00f6ver utbilda unga i annat \u00e4n programmering. Hon listar f\u00f6ljande framtida kompetenser: teknologiinsikt, analysf\u00f6rm\u00e5ga, viljan att l\u00e4ra sig, probleml\u00f6sningsf\u00f6rm\u00e5ga, f\u00f6rm\u00e5ga att samarbeta och nyfikenhet.<\/p>\n

Vi beh\u00f6ver m\u00e4nniskor av olika kaliber, med olika f\u00f6rm\u00e5gor. Det \u00e4r inte funktionellt med enbart optimistiska g\u00e5p\u00e5are p\u00e5 en arbetsplats utan vi beh\u00f6ver ocks\u00e5 mer introverta, l\u00e5ngsamma och analytiska personer i arbetsteamet. Framf\u00f6r allt kommer vi att beh\u00f6va personer som kan t\u00e4nka och jobba tv\u00e4rvetenskapligt.<\/p>\n

Utdanning.no<\/h3>\n

Vi blev alla enormt imponerade och inspirerade av portalen utdanning.no som till id\u00e9n motsvarar studieinfo.fi men som till uppl\u00e4gg, filosofi och inneh\u00e5ll inte kunde vara l\u00e4ngre ifr\u00e5n varandra. Finland kunde gott kasta blickar mot Norge n\u00e4r det \u00e4r dags f\u00f6r n\u00e4sta uppdatering av Opintopolku\/Studieinfo portalen.<\/p>\n

Utdanning.no inneh\u00e5ller omfattande information f\u00f6r utbildnings- och karri\u00e4rval. P\u00e5 sidan hittar man svar t ex p\u00e5 fr\u00e5gan om hurudana arbetsutsikter det finns med min tillt\u00e4nkta utbildning? Webbsidan inkluderar bra s\u00f6kfunktioner och man kan\u00a0 j\u00e4mf\u00f6ra utbildningar och planl\u00e4gga studier och karri\u00e4r. Dessutom kan man g\u00f6ra olika test p\u00e5 Jobbkompasset, t.ex. testa vilka yrken som passar ihop med det man \u00e4r intresserad av.<\/p>\n

Karrieresenter \u00d8stfold<\/h3>\n

Det sista f\u00f6redraget h\u00f6r vi p\u00e5 Karrieresenter \u00d8stfold. Vi f\u00e5r en verksamhets\u00f6versikt av en otroligt engagerad karri\u00e4rv\u00e4gledare, Tone Skau Fossvik. H\u00e4r imponerades vi s\u00e4rskilt av det gedigna och sj\u00e4lvklara samarbete Karrieresenter har med f\u00e4ngelset i \u00d8stfold, att internerna \u00e4r en kundgrupp som vilken som helst annan.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/em><\/p>\n

P\u00e5 bilden fr\u00e5n v\u00e4nster: Susanne Karlsson, Majlen Saarinen, Camilla Lundstr\u00f6m, Mona Riska, Kesrtin Fagerstr\u00f6m, Disa Widell, Jan Kraufvelin<\/em><\/p>\n

Vi drar slutsatsen att flexibla och tillg\u00e4ngliga studiem\u00f6jligheter blir allt viktigare p\u00e5 framtidens arbetsmarknad. M\u00f6jligheten att studera i olika livssituationer och vid sidan av arbetet svarar p\u00e5 nya kunskaps- och kompetensbehov. Centralt \u00e4r ocks\u00e5 att man som arbetstagare uppr\u00e4tth\u00e5ller studievanan och inl\u00e4rningsf\u00f6rm\u00e5gan.<\/p>\n

Carina Gr\u00e4sbeck, Camilla Lundstr\u00f6m och Majlen Saarinen
\nBilder: Carina Gr\u00e4sbeck<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vi deltog i en Nordplus-konferens den 16-18.10.2017 i Sarpsborg, \u00d8stfold i Norge. Det f\u00f6rsta som slog oss ang\u00e5ende arrangemangen av konferensen var norrm\u00e4nnens otroliga g\u00e4stfrihet. Allting var v\u00e4lorganiserat in i minsta detalj. Det m\u00e4rktes ocks\u00e5 att vi bes\u00f6kte ett land med god ekonomi. Klap deg selv p\u00e5 skuldra! Den f\u00f6rsta dagens st\u00f6rsta beh\u00e5llning var Anne […]<\/p>\n","protected":false},"author":167,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-916","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/167"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=916"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/916\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":927,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/916\/revisions\/927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=916"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=916"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}