{"id":957,"date":"2017-05-09T11:47:47","date_gmt":"2017-05-09T09:47:47","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/?p=957"},"modified":"2018-02-01T11:48:17","modified_gmt":"2018-02-01T09:48:17","slug":"vad-betyder-arbetsmoral-och-skitjobb-for-dig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/vad-betyder-arbetsmoral-och-skitjobb-for-dig\/","title":{"rendered":"Vad betyder arbetsmoral och skitjobb f\u00f6r dig?"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.cll.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/mari_460px.jpg\" \/><\/p>\n<div class=\"pf-content\">\n<p>Vilka roller spelar arbete i m\u00e4nskligt liv och i samh\u00e4llet? Finns det skitjobb? P\u00e5 vilka s\u00e4tt identifierar vi oss med v\u00e5ra jobb? Vad betyder arbetsmoral? Det h\u00e4r \u00e4r n\u00e5gra fr\u00e5gor som kom upp under n\u00e4tkursen \u201dArbete som jobb och arbete som sj\u00e4lvf\u00f6rverkligande \u2013 om arbetets roller och mening\u201d som jag h\u00f6ll under v\u00e5ren. Kursen var sp\u00e4nnande att h\u00e5lla, eftersom jag varken hade g\u00e5tt p\u00e5 en n\u00e4tkurs eller h\u00e5llit en s\u00e5dan f\u00f6rut. Men Moodle visade sig vara l\u00e4ttare att begripa sig p\u00e5 \u00e4n jag befarade (och dessutom fick jag bra hj\u00e4lp fr\u00e5n CLL), och jag kunde kasta mig in i inneh\u00e5llsfr\u00e5gorna ist\u00e4llet. Framf\u00f6r allt h\u00f6lls kursen ig\u00e5ng genom engagerade studenter som var nyfikna och f\u00f6rdomsfria.<\/p>\n<h5>Diskussioner kring meningsfullt arbete, fritid och fria val<\/h5>\n<p>Det jag hade ville med kursen var att deltagarna skulle l\u00e4sa texter om arbete fr\u00e5n olika tanketraditioner och discipliner och samtidigt bli sporrade att tillsammans fundera \u00f6ver hur v\u00e5rt samh\u00e4lle ser ut och hur arbetslivets f\u00f6r\u00e4ndringar och strukturer, f\u00f6r att inte tala om ideal om hur vi ska leva, p\u00e5verkar v\u00e5r vardag i stort och sm\u00e5tt. Betoningen p\u00e5 kursen l\u00e5g p\u00e5 diskussion, och min f\u00f6rhoppning var att kursen inte bara skulle vara en akademisk genomg\u00e5ng av olika s\u00e4tt att diskutera arbete som f\u00f6rekommit inom filosofi och samh\u00e4llsvetenskaper, utan ocks\u00e5 att diskussionen skulle vara personlig och samh\u00e4llelig. Jag vet att det kan vara sv\u00e5rt att diskutera personligt med m\u00e4nniskor man inte k\u00e4nner. Och f\u00f6r mig sj\u00e4lv kr\u00e4vdes det en st\u00e4ndig rannsakan om l\u00e4rarrollen: hur neutral ska jag h\u00e5lla mig? D\u00e4rf\u00f6r blev jag v\u00e4ldigt glad och imponerad \u00f6ver att studenterna v\u00e5gade dryfta personliga exempel och g\u00e5 i lyh\u00f6rd dialog med varandras pr\u00f6vande tankar. Det g\u00e4llde exempelvis vad som kan ses som meningsfullt arbete, vilken roll fritid har i v\u00e5ra liv och om jobb egentligen ska ses som ett fritt val.<\/p>\n<h5>Arbete och jobb ber\u00f6r alla<\/h5>\n<p>Sj\u00e4lv tror jag att det \u00e4r v\u00e4ldigt viktigt att p\u00e5minna sig om att arbete inte \u00e4r n\u00e5got vi huvudsakligen diskuterar p\u00e5 ett abstrakt och tillbakalutat s\u00e4tt, genom att slunga ut opersonliga debattinl\u00e4gg d\u00e4r vi framl\u00e4gger hur det \u00e4r och hur det borde vara. Arbete och jobb ber\u00f6r oss alla. V\u00e5ra liv \u00e4r intrasslade, saker st\u00e5r p\u00e5 spel, vi har alla olika (arbets-)erfarenheter, olika dr\u00f6mmar. Diskussionen om arbete \u2013 inte bara p\u00e5 kursen \u2013 \u00e4r ofta s\u00e5rbar f\u00f6r att den f\u00e5r oss att ta st\u00e4llning till v\u00e5r egen syn p\u00e5 r\u00e4ttvisa, solidaritet, r\u00e4ttigheter och f\u00f6rdelning av resurser. Med andra ord: mycket grundl\u00e4ggande saker som vi ofta \u00e4r oeniga om.<\/p>\n<h5>Arbete som sj\u00e4lvf\u00f6rverkligande eller f\u00f6rs\u00f6rjning<\/h5>\n<p>Skam, r\u00e4dsla, misslyckanden och uppoffringar. Det \u00e4r k\u00e4nslor som \u00e4r baksidan av ett arbetsliv som pr\u00e4glas av h\u00e5rd takt, krav p\u00e5 flexibilitet och personlig profilering. Det \u00e4r som att fr\u00e5gan \u201dvem \u00e4r du?\u201d etsas fast i de dominerande s\u00e4tten att t\u00e4nka p\u00e5 arbete, d\u00e4r arbete framf\u00f6r allt betraktas som ett s\u00e4tt att uttrycka sig sj\u00e4lv och hitta fram till det som du \u00e4r bra p\u00e5, din alldeles egna talang och nisch. Samtidigt handlar arbete f\u00f6r de allra, allra flesta om att f\u00f6rs\u00f6rja sig sj\u00e4lv (och kanske en familj). F\u00f6r m\u00e5nga \u00e4r det inte direkt dr\u00f6mjobbet som h\u00e4grar, utan uppgiften \u00e4r att hitta ett jobb som betalar m\u00e5nadshyran eller amorteringar p\u00e5 l\u00e5net. P\u00e5 kursen n\u00e4rmade vi oss arbete ur b\u00e5da de h\u00e4r synvinklarna \u2013 arbete som hopp om meningsfulla syssels\u00e4ttningar och sj\u00e4lvf\u00f6rverkligande \u00e5 ena sidan, och f\u00f6rs\u00f6rjning \u00e5 andra sidan. Vi f\u00f6rs\u00f6kte ocks\u00e5 titta p\u00e5 hur de h\u00e4r olika sidorna av arbete h\u00e4nger ihop, bland annat genom att fundera p\u00e5 hur det blivit allt vanligare att f\u00f6ruts\u00e4tta att vi ska \u201d\u00e4lska\u201d v\u00e5ra jobb; fast vi kanske i sj\u00e4lva verket hankar oss fram p\u00e5 ett vikariat eller praktikplats blir det f\u00f6r m\u00e5nga n\u00e4stan ett krav att visa upp h\u00e4ngivenhet och en positiv anda. En utmaning i dylika diskussioner p\u00e5 kursen var att smidigt g\u00e5 fr\u00e5n individens behov och situation till strukturer och m\u00f6nster \u2013 f\u00f6r att ge b\u00e5da erk\u00e4nnande.<\/p>\n<h5>Att f\u00f6rst\u00e5 och beskriva ett samh\u00e4lle som snurrar kring l\u00f6nearbete<\/h5>\n<p>Flera av samtalen som utspelade sig i diskussionstr\u00e5darna handlade om att utv\u00e4rdera s\u00e5dant som idag ofta tas som \u201dsj\u00e4lvklarheter\u201d g\u00e4llande arbete. S\u00e5dant som att arbete betraktas som livets sj\u00e4lvklara nav och att allt arbete \u00e4r bra. Genom att diskutera f\u00f6r\u00e4ndringar, motstridigheter och skevheter har vi tittat p\u00e5 arbete som ideal, som konkret arbetsplats, som krav och som ideologi. Kort sagt har vi f\u00f6rs\u00f6kt att gemensamt f\u00f6rst\u00e5 och beskriva ett samh\u00e4lle som snurrar kring l\u00f6nearbete. En kurs om arbetets roller kan, hoppades jag, i b\u00e4sta fall g\u00f6ra att kursens diskussioner l\u00e4mnar sp\u00e5r hos deltagarna s\u00e5 att de b\u00f6rjar fundera \u00f6ver utg\u00e5ngspunkten och perspektiven i diskussioner om arbete och jobb som f\u00f6rekommer i olika medier och runt kaffebord och \u00f6lstop.<\/p>\n<p><em>Mari Lindman<\/em><\/p>\n<p>filosof, frilansjournalist och -skribent<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vilka roller spelar arbete i m\u00e4nskligt liv och i samh\u00e4llet? Finns det skitjobb? P\u00e5 vilka s\u00e4tt identifierar vi oss med v\u00e5ra jobb? Vad betyder arbetsmoral? Det h\u00e4r \u00e4r n\u00e5gra fr\u00e5gor som kom upp under n\u00e4tkursen \u201dArbete som jobb och arbete som sj\u00e4lvf\u00f6rverkligande \u2013 om arbetets roller och mening\u201d som jag h\u00f6ll under v\u00e5ren. Kursen var [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":262,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-957","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/957","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/262"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=957"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/957\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":958,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/957\/revisions\/958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=957"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=957"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/oppnauniversitetet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=957"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}