{"id":106,"date":"2015-01-08T14:41:27","date_gmt":"2015-01-08T13:41:27","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/?p=106"},"modified":"2015-01-08T14:41:27","modified_gmt":"2015-01-08T13:41:27","slug":"vad-ar-en-frekvensomriktare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/2015\/01\/08\/vad-ar-en-frekvensomriktare\/","title":{"rendered":"Vad \u00e4r en frekvensomriktare?"},"content":{"rendered":"<p><strong>P\u00e5 v\u00e4g mot en gemensam energistrategi f\u00f6r alla utbildningsstadier i Vasa<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Vasas energikluster b\u00f6rjar vara ett k\u00e4nt begrepp i den lokala vuxenv\u00e4rlden, men hur st\u00e5r det till med v\u00e5ra barn och unga? Hur m\u00e5nga vet vad en frekvensomriktare \u00e4r och var(f\u00f6r) de tillverkas? Och vem borde veta det? <\/p>\n<p>F\u00f6r att garantera en positiv och m\u00e5ngsidig utveckling inom energiomr\u00e5det ocks\u00e5 p\u00e5 sikt finns sedan ett knappt \u00e5r en grupp som utformar riktlinjer f\u00f6r en strategi f\u00f6r energiutbildning och kunnande f\u00f6r barn och unga i Vasa. Gruppen leds av Kristina Knookala och har representanter fr\u00e5n alla utbildningsstadier fr\u00e5n dagv\u00e5rd till universitet.<\/p>\n<p>Ett antal undergrupper har suttit i brainstorming och gett m\u00e5ngsidigt och id\u00e9sp\u00e4ckat underlag f\u00f6r strategin, som kommer att ta form under v\u00e5ren 2015. Ett f\u00f6rsta utkast bereds av en fempersoners grupp ledd av Miia \u00c4kkinen och d\u00e4r undertecknad representerar grundskola\/gymnasium och Vasa \u00f6vningsskola.<\/p>\n<p>En modell f\u00f6r ekonomiskt kunnande f\u00f6r grundskolans elever, som Vasa har erfarenhet av, \u00e4r projektet F\u00f6retagsbyn. En dr\u00f6m \u00e4r att bygga upp en motsvarighet f\u00f6r energikunnande, som kunde alternera med f\u00f6retagsamhet i en mera best\u00e5ende form.<\/p>\n<p>M\u00e5let med strategin \u00e4r att ENERGI skulle vara ett genomsyrande temaomr\u00e5de inom all utbildning i Vasa. Strategin skall uttrycka samf\u00f6rst\u00e5nd om vad barn och unga b\u00f6r k\u00e4nna till och hur l\u00e4rare och utbildningsenheter f\u00e5r resurser att f\u00f6rverkliga strategin, i form av information, kunskap, kontakter och material, inte minst i form av digitala resurser.<\/p>\n<p>I strategin, som uppg\u00f6rs i samarbetet med f\u00f6retagsv\u00e4rlden, formuleras riktlinjer, modeller och exempel f\u00f6r motivation och engagemang, kopplingar \u00e4mnesvis till l\u00e4roplaner och kursfordringar, klubbverksamhet, m\u00f6jligheter till studiebes\u00f6k och givetvis l\u00e4rarfortbildning. <\/p>\n<p>Vasa stad har tidigare samverkat f\u00f6r en gemensam grundskolstrategi f\u00f6r IKT i skolan. Energistrategiarbetet f\u00f6ljer samma modell, men nu i utvidgad form f\u00f6r alla skolformer.<\/p>\n<p>Gun Jakobsson<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e5 v\u00e4g mot en gemensam energistrategi f\u00f6r alla utbildningsstadier i Vasa Vasas energikluster b\u00f6rjar vara ett k\u00e4nt begrepp i den lokala vuxenv\u00e4rlden, men hur st\u00e5r det till med v\u00e5ra barn och unga? Hur m\u00e5nga vet vad en frekvensomriktare \u00e4r och var(f\u00f6r) de tillverkas? Och vem borde veta det? F\u00f6r att garantera en positiv och m\u00e5ngsidig [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":418,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-106","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/418"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106\/revisions\/111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=106"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}