{"id":380,"date":"2016-10-11T10:39:20","date_gmt":"2016-10-11T08:39:20","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/?p=380"},"modified":"2016-10-11T10:40:14","modified_gmt":"2016-10-11T08:40:14","slug":"nya-mojligheter-i-undervisningen-en-dag-med-joe-moretti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/2016\/10\/11\/nya-mojligheter-i-undervisningen-en-dag-med-joe-moretti\/","title":{"rendered":"Nya m\u00f6jligheter i undervisningen – En dag med Joe Moretti"},"content":{"rendered":"

Onsdagen 5.10 fick vi bes\u00f6k av Joe Moretti som arbetade med elevgrupper och l\u00e4rare under hela dagen. Moretti \u00e4r en ledande expert i Europa p\u00e5 anv\u00e4ndning av pekplattor i undervisningen. Han \u00e4r en motiverande, energisk och inspirerande person som \u00e4r intresserad av j\u00e4mst\u00e4llt l\u00e4rande och tillg\u00e4nglighet. Under dagen ordnades\u00a0workshoppar med eleverna och senare p\u00e5 eftermiddagen ett fortbildningstillf\u00e4lle f\u00f6r l\u00e4rarna.<\/p>\n

Nedan beskriver l\u00e4rarna Jenny Teir<\/strong> och Minna Rimpil\u00e4<\/strong>\u00a0 om sina erfarenheter av det som behandlades under tv\u00e5 av workshopparna med Moretti.<\/p>\n

Book Creator<\/h4>\n

\"morett1\"<\/a>Applikationen Book Creator \u00e4r ett verktyg d\u00e4r eleverna kan skapa kreativa b\u00f6cker och kombinera bild, film, text och ljud. De kan enkelt spela in sin egen r\u00f6st och s\u00e4tta in ljud till boken. Gratisversionen \u00e4r tyv\u00e4rr inget att rekommendera. Den har f\u00f6r m\u00e5nga begr\u00e4nsningar f\u00f6r att arbetet ska vara motiverande och varierande.<\/p>\n

M\u00e5nga l\u00e4rare k\u00e4nner till Book Creator som applikation och anv\u00e4nder den i undervisningen. Det nya f\u00f6r v\u00e5r del som deltog i workshopen var hur eleverna smidigt delar sin bok med l\u00e4raren eller n\u00e5gon annan elev i klassen via AirDropen. S\u00e5ledes kan eleverna jobba i par med samma tema p\u00e5 varsin iPad och i n\u00e5got skede sammanf\u00f6ra sina arbeten till en helhet. P\u00e5 detta s\u00e4tt kan \u00e4ven l\u00e4raren kommentera och ta del av elevernas arbeten.<\/p>\n

Book Creator \u00e4r anv\u00e4ndbar i alla \u00e4mnen men kr\u00e4ver tid s\u00e5 att slutprodukten blir s\u00e5 attraktiv och meningsfull som m\u00f6jligt.<\/p>\n

\"moretti2\"<\/a><\/p>\n

Bloxels<\/h3>\n

Bloxels \u00e4r egentligen en typ av f\u00f6renklad kodning utan att skriva kod. Med hj\u00e4lp av konkretiserande Bloxels-plattor och klossar i olika f\u00e4rger skapar eleverna ett landskap f\u00f6r sitt spel. Med iPaden scannar de sedan plattans landskap och f\u00e5r in det till appen f\u00f6r spelet. Bloxels bas \u00e4r ett rutsystem med 13×13 rutor som alla kan vara en del av spelplanen.<\/p>\n

Eftersom eleverna jobbar i fem grupper f\u00e5r de direkt fem olika landskap som kan kopplas ihop. Klossarna finns i \u00e5tta olika f\u00e4rger med olika egenskaper. Varje f\u00e4rg kan dessutom ha olika egenskaper beroende p\u00e5 hur man anv\u00e4nder designverktyget. Spelkarakt\u00e4ren kan exempelvis f\u00e5 extra krafter genom att komma till en kloss av en viss f\u00e4rg, simma genom de bl\u00e5a klossarna som \u00e4r ”vatten” eller starta om fr\u00e5n check points som kan s\u00e4ttas in i spelet. Det g\u00e5r ocks\u00e5 att infoga text som kommer fram d\u00e5 karakt\u00e4ren n\u00e5r en viss kloss i banan. Texten kan vara information, en instruktion, ett meddelande eller n\u00e5got annat som passar in. F\u00f6r att inte servera allt p\u00e5 en g\u00e5ng, ger Moretti eleverna enbart gr\u00f6na klossar att jobba med i b\u00f6rjan. De ska sj\u00e4lva unders\u00f6ka vilka funktioner de andra f\u00e4rgernas klossar har och efter en tid f\u00e5r de presentera sina resultat f\u00f6r resten av gruppen.<\/p>\n

Eleverna forts\u00e4tter med att designa sina egna karakt\u00e4rer till spelet och karakt\u00e4rerna animeras f\u00f6r att kunna exempelvis g\u00e5, hoppa eller flyga. Under skapandeprocessen kan eleverna testa sin karakt\u00e4r i en testbana och d\u00e5 de \u00e4r n\u00f6jda med resultatet kan karakt\u00e4ren s\u00e4ttas in i banan som eleverna skapat. Mer avancerat blir det d\u00e5 Moretti visar hur man st\u00e4ller in och modifierar bakgrunder. Det finns massor av m\u00f6jligheter f\u00f6r att, utg\u00e5ende fr\u00e5n samma bas, f\u00e5 ett personligt spel. Det finns ocks\u00e5 en hel del f\u00e4rdiga l\u00f6sningar som kan anv\u00e4ndas om eleverna upplever att de inte vill designa sj\u00e4lva.<\/p>\n

F\u00f6r att ge feedback kan man byta iPads mellan grupperna, visa sina karakt\u00e4rer p\u00e5 storsk\u00e4rm f\u00f6r klassen, testspela varandras banor eller dela karakt\u00e4rer och banor med varandra. Beroende p\u00e5 hur arbetet l\u00e4ggs upp kan man exempelvis tr\u00e4na samarbete, textskrivning, feedback eller tolkning av data.<\/p>\n

\"moretti_bloxels\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Onsdagen 5.10 fick vi bes\u00f6k av Joe Moretti som arbetade med elevgrupper och l\u00e4rare under hela dagen. Moretti \u00e4r en ledande expert i Europa p\u00e5 anv\u00e4ndning av pekplattor i undervisningen. Han \u00e4r en motiverande, energisk och inspirerande person som \u00e4r intresserad av j\u00e4mst\u00e4llt l\u00e4rande och tillg\u00e4nglighet. Under dagen ordnades\u00a0workshoppar med eleverna och senare p\u00e5 eftermiddagen […]<\/p>\n","protected":false},"author":125,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-380","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=380"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":386,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/380\/revisions\/386"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}