F\u00f6rsta helgen i oktober deltog l\u00e4rarna i historia vid Vasa \u00f6vningsskola i det av Svenska litteraturs\u00e4llskapet och F\u00f6rbundet f\u00f6r l\u00e4rarna i historia och samh\u00e4llsl\u00e4ra r.f. anordnade seminariet\u2013 Kanon i konkurrens. Syftet med seminariet var att samla l\u00e4rare i historia i grundskolan och gymnasiet fr\u00e5n hela Svenskfinland f\u00f6r att diskutera huruvida det existerar eller finns behov av ett finskt historiekanon, samt vad som kunde och borde g\u00f6ras f\u00f6r att \u00f6ka intresset f\u00f6r \u00e4mnet historia. Det \u00e4r ett faktum att humanistiska \u00e4mnen \u00f6verlag idag har mycket sv\u00e5rt att fylla antagningskvoterna vid landets universitet och att antalet skribenter i humanistiskt inriktade real\u00e4mnen har minskat kraftigt i hela landet under de senaste \u00e5ren.<\/p>\n
Seminariet h\u00f6lls i St\u00e4nderhuset i Helsingfors under tv\u00e5 dagar. B\u00e5da dagarna inleddes av seminariets keynotes, Fil. Dr. Claus Haas fr\u00e5n Aarhus universitet och docent Niklas Amnert fr\u00e5n Linn\u00e9universitetet. Claus Haas f\u00f6rel\u00e4ste om dansk historiekanon och vi kunde konstatera att undervisningen i historia i Danmark utg\u00e5r fr\u00e5n dansk historia, till skillnad fr\u00e5n undervisningen i historia i Finland d\u00e4r fokus ligger p\u00e5 allm\u00e4neuropeisk historia. I Danmark har debatten mycket handlat om huruvida den danska historieundervisningen \u00e4r f\u00f6r nationalistisk i ett m\u00e5ngkulturellt samh\u00e4lle. Niklas Amnert fokuserade p\u00e5 temat historisk kunskap i sitt f\u00f6redrag. Han har forskat i hur vi uppfattar historisk kunskap och vad detta egentligen \u00e4r, vilket var mycket intressant med tanke p\u00e5 kommande nya l\u00e4roplaner i b\u00e5de grundskolan och gymnasiet.<\/p>\n
Undertecknad, som ocks\u00e5 har ing\u00e5tt i den arbetsgrupp som har planerat seminariet, f\u00f6rel\u00e4ste tillsammans med lektor Petter Wallenius om var tyngdpunkterna ligger i den finl\u00e4ndska undervisningen i historia utg\u00e5ende fr\u00e5n nug\u00e4llande och kommande LP. Professor Henrik Meinander kommenterade och ledde diskussionen efter\u00e5t och Fil.dr. Derek Fewster vid Helsingfors universitet fortsatte p\u00e5 samma tema i en mycket intressant f\u00f6rel\u00e4sning med rubriken Kanon i historieundervisningen \u2013 fossil nationalism i stagnerat vatten?<\/em> Vi kunde konstatera att det finns en skillnad i historiesynen p\u00e5 svenskt och finskt h\u00e5ll i Finland, vilket inte alltid \u00e4r helt oproblematiskt. \u00d6vriga programpunkter p\u00e5 seminariet var workshoppar, paneldiskussion, samt f\u00f6rel\u00e4sning om den genushistoriska utmaningen i historieundervisningen.<\/p>\n Det \u00e4r mycket viktigt och av stor relevans att \u00e4mnesl\u00e4rare i historia har m\u00f6jlighet att med j\u00e4mna mellanrum tr\u00e4ffas och diskutera och framf\u00f6rallt problematisera inneh\u00e5llet i historieundervisningen. Dylika seminarier hj\u00e4lper oss att kritiskt reflektera \u00f6ver v\u00e5r egen undervisning, v\u00e5rt undervisnings\u00e4mne, samt v\u00e5r roll som l\u00e4rare. En kritiskt t\u00e4nkande l\u00e4rare st\u00f6der ocks\u00e5 denna viktiga kompetens hos eleverna. D\u00e4rf\u00f6r ser vi med stor f\u00f6rv\u00e4ntan fram emot del tv\u00e5 i detta seminarium som redan \u00e4r under planering vid SLS.<\/p>\n Johanna Bon\u00e4s<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00f6rsta helgen i oktober deltog l\u00e4rarna i historia vid Vasa \u00f6vningsskola i det av Svenska litteraturs\u00e4llskapet och F\u00f6rbundet f\u00f6r l\u00e4rarna i historia och samh\u00e4llsl\u00e4ra r.f. anordnade seminariet\u2013 Kanon i konkurrens. Syftet med seminariet var att samla l\u00e4rare i historia i grundskolan och gymnasiet fr\u00e5n hela Svenskfinland f\u00f6r att diskutera huruvida det existerar eller finns behov […]<\/p>\n","protected":false},"author":441,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-64","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/441"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":66,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions\/66"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/ovningsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}