{"id":1621,"date":"2020-01-24T12:27:08","date_gmt":"2020-01-24T10:27:08","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/?p=1621"},"modified":"2020-01-28T11:47:44","modified_gmt":"2020-01-28T09:47:44","slug":"pa-resa-med-kanslers-guldkant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/2020\/01\/24\/pa-resa-med-kanslers-guldkant\/","title":{"rendered":"P\u00e5 resa med kanslers guldkant"},"content":{"rendered":"

Av: Maria Nyman och Kati Palmberg, kommunikationsl\u00e4rare vid Spr\u00e5kcentret<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a>

Id\u00e9regn p\u00e5 Studie- och spr\u00e5kverkstaden i Stockholm.<\/p><\/div>\n

Tack vare ett resestipendium utf\u00e4rdat av tidigare kansler Ulrika Wolff-Knuts hade vi i oktober m\u00f6jlighet att bes\u00f6ka Stockholms och Uppsala universitet, f\u00f6r att bekanta oss med spr\u00e5kverkst\u00e4derna vid l\u00e4ros\u00e4tena. Kanslers initiativ att m\u00f6jligg\u00f6ra studieresor f\u00f6r undervisande personal v\u00e4rmer; som universitetsl\u00e4rare vid \u00c5bo Akademi upplever vi det naturligtvis positivt att universitetet vid sidan av forskningen ocks\u00e5 vill utveckla undervisningen och st\u00f6det till universitetets viktigaste resurs, de studerande.<\/p>\n

En viktig del av v\u00e5rt arbete \u00e4r att handleda studerande i deras skrivande. De studerande beh\u00f6ver hj\u00e4lp med olika saker, som att komma till r\u00e4tta med det akademiska skrivandet i kontrast mot de texter de har skrivit f\u00f6re studierna, att bem\u00e4stra svenskan som andraspr\u00e5k eller ibland helt enkelt med att \u00e5stadkomma en koherent text. V\u00e5r handledning i huvudsak g\u00e4llt avhandlingar p\u00e5 kandidat- och magisterniv\u00e5. En del av det arbetet sker inom ramen f\u00f6r de obligatoriska kurserna i kommunikation, men studerande s\u00f6ker sig ocks\u00e5 till oss utanf\u00f6r kurserna f\u00f6r att f\u00e5 respons och hj\u00e4lp. M\u00e5nga utnyttjar till exempel m\u00f6jligheten att boka tid f\u00f6r skrivhandledning d\u00e5 de bearbetar sina texter. Eftersom vi upplever att m\u00e5nga studerande beh\u00f6ver hj\u00e4lp i sitt skrivande redan tidigare i studierna erbjuder Spr\u00e5kcentret sedan h\u00f6sten 2019 en drop in-mottagning i Arken G 108, Textverkstaden, som \u00e4r \u00f6ppen varje onsdag vid lunch (12.00\u201313.00).<\/p>\n

F\u00f6r att f\u00e5 m\u00f6jlighet att utbyta tankar med kolleger och f\u00e5 id\u00e9er f\u00f6r att utveckla Textverkstaden ville vi bes\u00f6ka svenska spr\u00e5kverkst\u00e4der med delvis samma typ av verksamhet som vi har. B\u00e5de Stockholms universitet och Uppsala universitet har v\u00e4lfungerande spr\u00e5kverkst\u00e4der, men samtidigt skiljer sig deras profiler fr\u00e5n varandra. Genom att bes\u00f6ka dem b\u00e5da fick vi en mer m\u00e5ngfacetterad inblick \u00e4n om vi endast skulle ha m\u00f6tt kollegor vid ett universitet.<\/p>\n

I Stockholm fick vi f\u00f6lja med b\u00e5de handledningssamtal med studerande och f\u00f6rel\u00e4sningar, och framf\u00f6r allt fick vi m\u00f6jlighet att diskutera och l\u00e4ra oss av v\u00e5ra g\u00e4stfria v\u00e4rdar. Vid Stockholms universitet riktar sig mycket av verksamheten mot studiev\u00e4gledning och studieteknik, vilket var nytt f\u00f6r oss. Inriktningen \u00e5terspeglas ocks\u00e5 i enhetens namn \u2013 Studie- och spr\u00e5kverkstaden. De studerande erbjuds enskild handledning, workshoppar, f\u00f6rel\u00e4sningar och skrivargrupper. Ut\u00f6ver det har Studie- och spr\u00e5kverkstaden ocks\u00e5 drop in-mottagning varje vecka. Fr\u00e5gorna som v\u00e4cks i handledningssituationerna visade sig delvis vara de samma som hos oss, \u00e4ven om en p\u00e5taglig skillnad som p\u00e5verkar \u00e4r heterogeniteten och m\u00e4ngden andraspr\u00e5kstalare bland de studerande i Stockholm. M\u00e5nga beh\u00f6ver st\u00f6d f\u00f6r sin svenska, speciellt i b\u00f6rjan av sina studier.<\/p>\n

Spr\u00e5kverkstaden vid Uppsala universitet h\u00f6r i motsats till Studie- och spr\u00e5kverkstaden vid Stockholms universitet till en institution, Institutionen f\u00f6r nordiska spr\u00e5k. Fokus ligger d\u00e4r ocks\u00e5 mer p\u00e5 spr\u00e5kbehandlingen i texter, men studerande erbjuds ocks\u00e5 m\u00f6jlighet att boka handledning f\u00f6r muntliga uppgifter som presentationer, \u00e4ven om det i praktiken \u00e4r r\u00e4tt ovanligt. Vi fick f\u00f6lja med individuella skrivhandledningar och f\u00f6rde ocks\u00e5 givande diskussioner med v\u00e4rdarna om de institutionella f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r verksamheten, om vilka arbetss\u00e4tt och arbetsbilder vi har vid respektive universitet, och om vilka de studerandes behov \u00e4r. Diskussionerna ber\u00f6rde ocks\u00e5 l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter, som \u00e4r en av v\u00e5ra uppsaliensiska v\u00e4rdars expertisomr\u00e5de.<\/p>\n

Vi beslutade redan i ett tidigt skede av planeringen inf\u00f6r resan att vi ocks\u00e5 ville passa p\u00e5 att tr\u00e4ffa svenska forskare p\u00e5 relevanta omr\u00e5den. Till v\u00e5r gl\u00e4dje fick vi m\u00f6jlighet att diskutera med inte bara v\u00e5ra v\u00e4rdar vid spr\u00e5kverkst\u00e4derna, utan ocks\u00e5 b\u00e5de Jeanna Wennerberg vid Institutionen f\u00f6r svenska och flerspr\u00e5kighet i Stockholm och Andreas Nord vid Uppsala universitet. Wennerberg \u00e4r specialiserad p\u00e5 studerandes l\u00e4s- och skrivf\u00e4rdigheter och gav oss m\u00e5nga insikter. Bland annat fick vi upp \u00f6gonen f\u00f6r i vilken utstr\u00e4ckning l\u00e4sf\u00f6rst\u00e5elsen kan p\u00e5verka skrivandet. Med Nord fick vi\u00a0 m\u00f6jlighet att reflektera \u00f6ver arbetslivsrelevansen i studierna och problematiken kring hur vi som l\u00e4rare kan arbeta med arbetslivskommunikation.<\/p>\n

V\u00e4l hemma igen \u00e4r det dags att packa upp v\u00e5ra mentala resv\u00e4skor \u2013 vad fick vi med oss? Mycket. Vi inspirerades av skrivargrupperna i Stockholm, att sitta ner i grupp och arbeta tillsammans och samtidigt p\u00e5 en text som en gruppmedlem skrivit. Vi fick bekr\u00e4ftelse p\u00e5 att vi beh\u00f6ver n\u00e5 ut till de studerande i ett tidigare skede i deras studier. Vi fick upp \u00f6gonen f\u00f6r vikten av att synligg\u00f6ra grunderna f\u00f6r verksamheten och f\u00f6ra en intern dialog kring vilken bild vi vill f\u00f6rmedla. Vi imponerades av de v\u00e4lstrukturerade arbetss\u00e4tten hos kollegorna i samband med individuella handledningar, och h\u00e4mtade med oss impulser som berikar v\u00e5rt arbete. Vi har blivit st\u00e4rkta i tron p\u00e5 att det vi g\u00f6r \u00e4r r\u00e4tt, men att vi kan g\u00f6ra det \u00e4nnu b\u00e4ttre. Godiset vi k\u00f6pte med hem till v\u00e5ra kollegor \u00e4r slut, men de h\u00e4r karamellerna suger vi p\u00e5 \u00e4nnu l\u00e4nge.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Av: Maria Nyman och Kati Palmberg, kommunikationsl\u00e4rare vid Spr\u00e5kcentret Tack vare ett resestipendium utf\u00e4rdat av tidigare kansler Ulrika Wolff-Knuts hade vi i oktober m\u00f6jlighet att bes\u00f6ka Stockholms och Uppsala universitet, f\u00f6r att bekanta oss med spr\u00e5kverkst\u00e4derna vid l\u00e4ros\u00e4tena. Kanslers initiativ att m\u00f6jligg\u00f6ra studieresor f\u00f6r undervisande personal v\u00e4rmer; som universitetsl\u00e4rare vid \u00c5bo Akademi upplever vi det […]<\/p>\n","protected":false},"author":436,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[159],"tags":[],"class_list":["post-1621","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-larar-och-personalutbyte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/436"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1621"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1621\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1624,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1621\/revisions\/1624"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1621"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}