{"id":23,"date":"2011-11-29T17:12:17","date_gmt":"2011-11-29T14:12:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/lararbloggen\/?p=23"},"modified":"2011-11-29T17:12:17","modified_gmt":"2011-11-29T14:12:17","slug":"skugga-en-lararkollega","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/2011\/11\/29\/skugga-en-lararkollega\/","title":{"rendered":"Skugga en l\u00e4rarkollega!"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/lararbloggen\/files\/werkelin3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-41\" src=\"http:\/\/blogs.abo.fi\/lararbloggen\/files\/werkelin3.jpg\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"257\" \/><\/a>Mitt jobb som akademilektor i kemi bjuder p\u00e5 utmaningar av alla slag. F\u00f6rra \u00e5ret vid den h\u00e4r tiden var jag med om n\u00e5got ut\u00f6ver det vanliga. Jag skuggade Claus Madsen, lektor i danska, och han skuggade mig.<\/p>\n<p>Skuggningen innebar att Claus bes\u00f6kte en f\u00f6rel\u00e4sning i Allm\u00e4n kemi och laborationer (8 sp) som handlade om kemisk j\u00e4mvikt med ca 80 studerande p\u00e5 plats. Jag bes\u00f6kte en f\u00f6rel\u00e4sning i Danska (5 sp) som handlade om dansk novelltradition med ca femton studerande p\u00e5 plats. Direkt efter bes\u00f6ken diskuterade vi upplevelserna av varandras f\u00f6rel\u00e4sningar.<\/p>\n<p>Skuggningen genererade m\u00e5nga nya tankar om undervisning i stort och om uppl\u00e4gg och utf\u00f6rande av f\u00f6rel\u00e4sningar i synnerhet. L\u00e4rcentret l\u00e5ter skuggningen ske \u00f6ver fakultetsgr\u00e4nserna. Distansen till varandras \u00e4mnesomr\u00e5den g\u00f6r att utbytet blir otvunget och prestigel\u00f6st samt s\u00e4tter fokus p\u00e5 formerna och inte p\u00e5 stoffet. Det \u00e4r ocks\u00e5 mycket tidseffektivt. Bes\u00f6ket och diskussionerna stal fyra timmar av min arbetstid.<\/p>\n<p>Claus f\u00f6rel\u00e4sning var inspirerande. Han \u00e4r dynamisk och karismatisk och anger tydliga m\u00e5l f\u00f6r inl\u00e4rningen. Han varierar ocks\u00e5 mellan olika undervisningsmetoder. N\u00e4r dansk novelltradition ska avverkas p\u00e5 en dubbeltimme tvingas han att avgr\u00e4nsa och g\u00f6ra ett urval i sin framst\u00e4llning. F\u00f6rel\u00e4sningen centrerades kring tre novellister (Steen Steensen Blicher, Karen Blixen och Peter Hoeg) som presenterades i tidskronologisk ordning. Varje f\u00f6rfattare gavs 20 minuter av f\u00f6rel\u00e4sningstiden. F\u00f6rst fick n\u00e5gra studerande ge en levnadsteckning av f\u00f6rfattarna och sedan visade Claus hur var och en av dessa \u00e4r centrala i dansk novelltradition genom att f\u00f6rfattarskapet bidragit med nya element som kan sp\u00e5ras i de senares arbete. P\u00e5 slutet diskuterades en burlesk novell som de studerande hade l\u00e4st p\u00e5 f\u00f6rhand. Diskussionen handlade om vilka ber\u00e4ttartekniska grepp som f\u00f6rfattaren anv\u00e4nt.<\/p>\n<p>F\u00f6rel\u00e4sningar \u00e4r den dominerande undervisningsformen vid universiteten. Claus och jag \u00e4r eniga om att syftet med dem \u00e4r att inspirera, f\u00f6rmedla insikter och \u00f6ppna upp nya fr\u00e5gest\u00e4llningar. Viktigt f\u00f6r hur det lyckas \u00e4r avgr\u00e4nsningen, variationen och interaktionen.<\/p>\n<p>I grundkursen i kemi m\u00e5ste stoffet avgr\u00e4nsas rej\u00e4lt. Om jag inte lyckas med avgr\u00e4nsningen har jag hundra (och efter n\u00e5gra veckor betydligt f\u00e4rre) f\u00f6rvirrade studenter som f\u00f6r all framtid avskyr kemi (risken finns \u00e4nd\u00e5). Variation \u00e4r ett m\u00e5ste d\u00e5 kemif\u00f6rel\u00e4sningarna b\u00f6rjar klockan \u00e5tta p\u00e5 morgonen. Jag varierar framst\u00e4llningen med exempel, ber\u00e4ttelser, ber\u00e4kningar och demonstrationer. Interaktionen lider i viss m\u00e5n i stora undervisningsgrupper. Den dialog som Claus kan f\u00f6ra med de studerande i en liten grupp kan \u00e4nd\u00e5 kompenseras n\u00e5got genom att st\u00e4lla fr\u00e5gor under framst\u00e4llningen. Syftet med fr\u00e5gan \u00e4r aldrig att kontrollera kunskapen utan att v\u00e4cka tanken. Det \u00e4r ocks\u00e5 viktigt att pausa framst\u00e4llningen och ge utrymme f\u00f6r reflektion. I stora grupper m\u00e5ste ocks\u00e5 anonymiteten bek\u00e4mpas genom att ge feedback p\u00e5 prestationerna. Resultaten i r\u00e4kne\u00f6vningar och f\u00f6rh\u00f6r kommenteras p\u00e5 f\u00f6rel\u00e4sningen.<\/p>\n<p>Som pedagogisk fortbildning kan jag varmt rekommendera den h\u00e4r typen av kollegial utv\u00e4rdering. Det \u00e4r intressant, tidseffektivt och roligt!<\/p>\n<p>Johan Werkelin<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mitt jobb som akademilektor i kemi bjuder p\u00e5 utmaningar av alla slag. F\u00f6rra \u00e5ret vid den h\u00e4r tiden var jag med om n\u00e5got ut\u00f6ver det vanliga. Jag skuggade Claus Madsen, lektor i danska, och han skuggade mig. Skuggningen innebar att Claus bes\u00f6kte en f\u00f6rel\u00e4sning i Allm\u00e4n kemi och laborationer (8 sp) som handlade om kemisk [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":129,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[28,38,67],"class_list":["post-23","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arets-larare-och-handledare","tag-forelasning","tag-kollegieutvardering","tag-skuggning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/129"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}