{"id":64,"date":"2012-01-11T07:23:04","date_gmt":"2012-01-11T04:23:04","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.abo.fi\/lararbloggen\/?p=64"},"modified":"2012-01-11T07:23:04","modified_gmt":"2012-01-11T04:23:04","slug":"tentamen-check-uppsats-check-flervalsfragor-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/2012\/01\/11\/tentamen-check-uppsats-check-flervalsfragor-2\/","title":{"rendered":"Tentamen, check, uppsats, check, flervalsfr\u00e5gor…"},"content":{"rendered":"

I oktober h\u00f6ll en norsk bitr\u00e4dande professor en kurs f\u00f6r v\u00e5ra studenter. Under de intensiva dagar han var p\u00e5 plats kom man ocks\u00e5 \u00f6verens om examinationsform, i samr\u00e5d med studenterna. Studenterna ville hellre skriva uppsats, \u00e4n avl\u00e4gga tentamen. Han ber\u00e4ttade ocks\u00e5 att han fr\u00e5gat studenterna om de brukar ha multiple choice-uppgifter och att de skakat p\u00e5 huvudet och sett f\u00f6rv\u00e5nade ut. \u201dMen jag beh\u00f6ver inte ta h\u00e4nsyn till att man skall f\u00e5 in n\u00e5gon slags systematisk variation i olika sorters examination i kurserna?\u201d <\/em>ville han \u00e4nnu f\u00f6rs\u00e4kra sig om, innan han avl\u00e4gsnade sig fr\u00e5n mitt rum och verkade fullt tillfredsst\u00e4lld med att sj\u00e4lv f\u00e5 v\u00e4lja examinationsform.<\/p>\n

Spektret av \u00e5sikter kring examinationsformer \u00e4r brett. De flesta kanske kan anses vara \u00f6verens om k\u00e4rnan: att olika examinationsformer fyller olika behov<\/strong>, dels eftersom olika m\u00e4nniskor l\u00e4r sig p\u00e5 olika s\u00e4tt och d\u00e4rmed kommer olika bra till sin r\u00e4tt i olika examinationssammanhang och dels, eftersom det finns en variation i hur inl\u00e4rningen av olika stoff, material och kunskap b\u00e4st testas. (Det \u00e4r sv\u00e5rt att testa kunskaper om offentlig budgetering i laboratorier avsedda f\u00f6r kemiska experiment.)<\/p>\n

D\u00e4remot \u00e4r det os\u00e4kert om det r\u00e5der \u00f6verensst\u00e4mmelse om f\u00f6ljande niv\u00e5 i resonemanget;
\n* att det antagligen \u00e4r bra om det sammantaget sett finns en variation i examinationsformerna (om inte annat, s\u00e5 f\u00f6r att det kan uppfattas som en r\u00e4ttvisefr\u00e5ga),
\n* att man m\u00e5ste vara beredd att erk\u00e4nna att studenterna kan l\u00e4ra sig olika saker genom olika examination, eftersom examinationsformen i sig p\u00e5verkar hur man studerar, samt
\n* att det \u00e4r bra om det finns system som l\u00e4r ut och uppmuntrar till anv\u00e4ndning av nya examinationsformer.<\/p>\n

Undervisningen vid universitet \u00e4ndrar inte alltid i takt med kraven som st\u00e4lls fr\u00e5n olika h\u00e5ll och f\u00f6r frustrerade f\u00f6respr\u00e5kare inser jag lockelsen i att, f\u00f6rutom att sprida information om nya s\u00e4tt att testa kunskap, institutionalisera variationen genom att man helt enkelt stadgar att under ett l\u00e4s\u00e5r skall ett \u00e4mne kunna redog\u00f6ra f\u00f6r vilka examinationsformer man anv\u00e4nt och n\u00e4r; uppsats, check<\/em>, flervalsfr\u00e5gor, check<\/em>, sedvanlig tentamen, check<\/em>, muntlig tentamen, check<\/em>, e-tentamen, check<\/em>, grupparbete, check<\/em>, presentation\/f\u00f6redrag, check<\/em>, poster, check<\/em> och s\u00e5 vidare.<\/p>\n

Flera obesvarade fr\u00e5gor finns: Vem avg\u00f6r vilka examinationsform som skall anv\u00e4ndas i respektive kurs? Finns det en systematisk planering inf\u00f6r varje l\u00e4s\u00e5r, eller \u00e4r det f\u00f6rst till kvarn som g\u00e4ller? Hur tar man h\u00e4nsyn till olika \u00e4mnens olika resuser och behov? Fyller \u00e4ven p\u00e5tvingad variation faktiskt sitt syfte eller kr\u00e4ver den energi som g\u00e5r \u00e5t till organiseringen av variationen mer \u00e4n variationen ger?<\/p>\n

Trots att jag \u00f6verlag str\u00e4var till viss bredd, s\u00e5 hoppas jag att \u00c5A avh\u00e5ller sig fr\u00e5n att institutionalisera krav p\u00e5 variation av exminationsformer. Min r\u00e4tt idealistiska f\u00f6rhoppning \u00e4r att resultaten i n\u00e5got skede skall tala f\u00f6r sig sj\u00e4lva, att institutioner som anv\u00e4nder sig av varierande och f\u00f6r situationen l\u00e4mpliga examinationsformer ocks\u00e5 \u00e4r de som g\u00f6r b\u00e4st resultat i form av antal och f\u00e4rdigheter hos de utexaminerade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I oktober h\u00f6ll en norsk bitr\u00e4dande professor en kurs f\u00f6r v\u00e5ra studenter. Under de intensiva dagar han var p\u00e5 plats kom man ocks\u00e5 \u00f6verens om examinationsform, i samr\u00e5d med studenterna. Studenterna ville hellre skriva uppsats, \u00e4n avl\u00e4gga tentamen. Han ber\u00e4ttade ocks\u00e5 att han fr\u00e5gat studenterna om de brukar ha multiple choice-uppgifter och att de skakat […]<\/p>\n","protected":false},"author":130,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[24,85],"class_list":["post-64","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade","tag-examinationsformer","tag-variation"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/130"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.abo.fi\/personalbloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}